三年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁
2025-10-15 09:42本頁面
【正文】 選擇正確的讀音，用“∨”標(biāo)出。.小姑娘有一顆鉆（zuānzu224。n）石般的心靈。（zuānzu224。n）研，才能攻克難關(guān)。（hēh232。）了滿滿一大杯水。，贏得觀眾的一片喝（hēh232。）彩。（ji224。oju233。）得自己似（s236。sh236。）乎也成了一個小商人。（jiāngji224。ng）小臉蛋藏（c225。ngz224。ng）進(jìn)媽媽的懷抱里。三、詞語積累。（）氣（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）聲（）愿（）償（）面（）方四、變色龍，我會辨。把序號填在括號里。輕①重量小，比重?。ǜ爸亍毕鄬Γ虎跀?shù)量少，程度淺；③用力不猛；④不重要；⑤不莊重，不嚴(yán)肅；⑥輕視。.教我們英語的老師很年輕。（），所以油浮在水面上。（），我只給搬搬桌子，責(zé)任輕。（），沒有想到他就倒了。（）五、對號入座。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……不但……而且…….媽媽（）沒有指責(zé)小彼得，（）小彼得已經(jīng)感到很羞愧了。2.（）她是我的朋友，（）我要獻(xiàn)血給她。，（）不立刻搶救，（）會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。（）會用電腦，（）還會修理電腦。八、課文放映廳。.一陣（）之后，一只小手（）地（）起來。忽然又（）下去，然后又（）起來。從人物的動作中，我體會到：_______________________________，真想（）。但又一想，這些水給媽媽還（）呢，就（）抱著水罐（）。喜出望外的意思是：___________________________課時教學(xué)設(shè)計尾頁板書設(shè)計五單元復(fù)習(xí)檢測字詞積累閱讀寫作作業(yè)設(shè)計.聽寫本單元字詞，背寫日積月累。，感受父母深深的愛，回報父母的愛。教學(xué)后記課第五篇：三年級下冊語文第2單元復(fù)習(xí)課教案三年級下冊語文第二單元復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：本組教材以“熱愛大自然”為主題，安排了三篇精讀課文:《翠鳥》、《燕子專列》、《一個小村莊的故事》，一篇略讀課文《路旁的橡樹》。本組以不同的角度向我們展示了人們對待植物、動物的不同態(tài)度和做法，從而激發(fā)學(xué)生留心周圍環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，通過會認(rèn)字的認(rèn)讀、易錯字指導(dǎo)，多音字、形近字區(qū)別使學(xué)生鞏固所學(xué)的生字。2．通過朗讀和默讀，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句的含義和作用，理解文章所蘊(yùn)涵的道理。3．本組教材是圍繞“愛護(hù)周圍環(huán)境”這個專題進(jìn)行編排的，我們要通過本單元的學(xué)習(xí)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，為保護(hù)環(huán)境作出自己的努力。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：。，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂。一、反饋預(yù)習(xí)，整體回顧: 1．通過了解預(yù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)做得較好。（出示姓名）抓緊看看有沒有自己的名字，請把掌聲送給自己。單元回顧: 學(xué)了第二單元，我們感受了保護(hù)環(huán)境的重要性，誰來說說第二組中有哪幾篇課文組成?。浚ㄉ穑┰谶@幾篇課文中我們看到了：（）的翠鳥（）的小姑娘（）的村莊（）的工人 作者通過對這些課文描寫，告訴我們（）。二、復(fù)習(xí)生字詞，出示字詞（一）復(fù)習(xí)生字：自主復(fù)習(xí)中組長反映下面幾個字音讀錯的較多。先自由讀一遍 瀕（bīn）臨 跋涉（sh232。）驟然(zh242。u)復(fù)習(xí)聽寫中，錯誤最多的是這樣幾個字： 涉 裸 黎（1）說說錯在哪里，生生提醒寫時注意什么? 涉：右邊不是少，學(xué)生容易多加點(diǎn)；“裸”的左邊部分是“衣補(bǔ)”不是“示補(bǔ)”。“黎”的上部右邊的不能寫成多衣撇的“勿”。做重點(diǎn)指導(dǎo) 以筆順為指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面說說記字的方法。（2）展示糾正請同學(xué)來區(qū)分一下這幾組：（1）、司飼 桿稈 驟聚（2）、總結(jié)：可以通過區(qū)分字形或組詞來區(qū)別形近字。掌握好了生字，我們再來復(fù)習(xí)詞語。（二）、復(fù)習(xí)詞語比一比，再組詞。棟（）部（）溫（）蔥（）漁（）練（）陪（）濕（）忽（）魚（）在本組中我們還掌握了許多詞語，你能寫出下列詞的反義詞。清－（）廉－（）（）－罪（）－偏 獎－（）優(yōu)－（）（）－惡（）－懶 三．對比句子：①翠鳥離開葦桿，很快地飛過去。②翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。找不同，哪個句子寫得好，為什么？四、展示積累（一）學(xué)習(xí)中同學(xué)們積累了很多優(yōu)美的句段或詩篇，誰愿意給大家展示一下。按原文填空。它的顏色非常，頭上的羽毛就像橄欖色的，繡滿了翠綠色的。背上的羽毛像淺綠色的。腹部的羽毛像赤褐色的。它小巧玲瓏，一雙 的眼睛下面，長著一張 的嘴。（二）默寫詩句。萬壑樹參天。（王維）飛白鷺，囀黃鸝。（王維），竹溪村路板橋斜。（王建）池上碧苔三四點(diǎn)。（晏殊）五、語段理解翠鳥喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長著一張又尖又長的嘴。（3分）。（3分）六、作業(yè)通過自主復(fù)習(xí)和課上交流，對本組課文我們回顧了這么多，相信下面的題目一定難不倒你了，快來試試吧！一、聽寫0二、補(bǔ)充詩句。①，竹溪村路板橋斜。（王維）②穿花蛺蝶，款款飛。（杜甫）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空它的顏色非常，頭上的羽毛就像橄欖色的，繡滿了翠綠色的。背上的羽毛像淺綠色的。腹部的羽毛像赤褐色的。它小巧玲瓏，一雙 的眼睛下面，長著一張 的嘴。四、請你設(shè)計一條保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
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