【總結(jié)】22范進(jìn)中舉第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)?!稣w感知故事情節(jié),注意對(duì)比手法的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)■整體感知故事情節(jié),注意對(duì)比手法的作用。作者簡(jiǎn)介吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號(hào)粒民,全椒(今屬安徽)人,清代小說(shuō)家。吳敬梓出生于
2025-06-20 14:49
【總結(jié)】十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂。——古代科舉考試的真實(shí)寫(xiě)照新課導(dǎo)入22范進(jìn)中舉,把握小說(shuō)故事情節(jié),感知范進(jìn)這一人物形象。(重點(diǎn));領(lǐng)會(huì)夸張手法的運(yùn)用及其諷刺效果。(難點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)封建社會(huì)黑暗現(xiàn)象的深刻揭
2025-06-20 21:05
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉吳敬梓導(dǎo)入新課中舉了!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!辖疾寤ㄓ谓帧ⅠR蹄輕疾的風(fēng)流,有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 十九范進(jìn)中舉學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、品味精彩的語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 2、學(xué)習(xí)鮮明的比照手法,把握人物形象。 3、認(rèn)識(shí)封建科舉制度的危...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】《南部中書(shū)》中曾記載了一個(gè)這樣的故事,有一個(gè)屢試不中的讀書(shū)人正準(zhǔn)備回家,收到了妻子寄來(lái)的一封信:郎君的確有奇才,何故年年被放回?如今妾羞君也羞,君若回時(shí)近夜歸!,唯有讀書(shū)高。,一舉成名天下知。,富在深山有遠(yuǎn)親。
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.腆著(tiǎn)相公(xiàng)名諱(huì)行事(háng)B.長(zhǎng)親(zhǎng)商酌(zhuó)桑梓(zǐ)解元(jia)C.僥幸(jiǎo)作揖(yī)帶挈(qia)星宿(xi
2025-06-20 19:44
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】一、認(rèn)識(shí)封建社會(huì)科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,批判封建社會(huì)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)。二、體會(huì)運(yùn)用對(duì)比和夸張進(jìn)行諷刺的方法。三、體會(huì)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。【教學(xué)重點(diǎn)】(l)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)話(huà)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。(2)學(xué)習(xí)對(duì)比寫(xiě)法。難點(diǎn):欣賞本文的諷刺藝術(shù)。
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(15分)作揖()帶挈()啐()相公()踱步()商酌()星宿()綰發(fā)()桑梓()心qiào()chà()異pú()薩gāo()藥鄉(xiāng)shēn()jiǎo(
2025-06-20 15:05
【總結(jié)】吳敬梓十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知??婆e制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實(shí)行了一千三百多年。1905年
2025-01-08 12:02
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)22范進(jìn)中舉1.給下列加點(diǎn)的字注音。作揖.()醉醺.醺()腆.著()商酌.()兀.自()綰.發(fā)()桑梓.()僥.幸()yīxūntiǎnzhu
【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課《范進(jìn)中舉》 內(nèi)容預(yù)覽: 范進(jìn)中舉 【教學(xué)目的】 1,積累詞語(yǔ),理解詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)。 2,理解吳敬梓和《儒林外史》。 3,理解科舉制度下社會(huì)各色人等心靈扭...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】吳敬梓金榜題名是古代讀書(shū)人夢(mèng)寐以求的榮耀,“學(xué)而優(yōu)則仕”決定了中國(guó)古代知識(shí)分子的命運(yùn)?!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”“朝為田舍郎,暮登天子堂”。于是,“中舉”在下層知識(shí)分子之間,在社會(huì)和廣大老百姓之中,導(dǎo)演出一幕幕人間悲喜劇。帶著對(duì)封建科舉制度的思索,讓我們一同走進(jìn)吳敬梓的《范進(jìn)中舉》,去認(rèn)識(shí)一個(gè)科舉制度
2025-06-20 21:51
2025-06-20 21:55
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文范進(jìn)中舉 《范進(jìn)中舉》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1.《儒林外史》的介紹。 2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對(duì)比、寫(xiě)實(shí)。方法過(guò)程 1.欣賞小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。2.比較閱讀的...
2024-10-25 04:51
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉課堂突破“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出,并給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.通讀全文,完成本文的結(jié)構(gòu)圖。一、中丼前(第1、2段)2.二、中丼后(第3—11段)1.2.3.范進(jìn)借錢(qián)胡屠戶(hù)治瘋范進(jìn)發(fā)瘋鄉(xiāng)紳拜訪(fǎng)
2025-06-20 20:28