20xx年秋季九年級語文上冊第六單元22范進(jìn)中舉習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 20:28本頁面
【正文】 ___________________________________ ___________________________________________________________ 課外拓展 老舍 駱駝祥子 示例： A段： (1)老舍善于運(yùn)用口語化的語言，如“車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，親切自然，俗白易懂，活潑流暢，朗朗上口。 (2)老舍善于運(yùn)用各種修辭手法，如用擬人手法描寫車子，把車子人格化，生動形象地寫出了車子的嶄新、靈活，表達(dá)了祥子的愉悅。 B段：老舍善于運(yùn)用人物描寫，如“他強(qiáng)打精神，把車?yán)鰜?。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采地慢慢地晃，嘴中叼著半根煙卷。”運(yùn)用了動作描寫，“拉、揣、頂、叼”等動詞生動形象地寫出了祥子拉車時的不情不愿，萎靡不振?？坍嬃怂麖氐讐櫬涞男蜗?。 14． A段寫祥子意氣風(fēng)収， B段寫祥子萎靡丌振。請根據(jù)小說的內(nèi)容，說說造成返種變化的原因。 _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外拓展 示例：①個人原因，祥子雖然要強(qiáng)，但農(nóng)民小生產(chǎn)者的保守、自私，使他跳不出個人主義的圈子，老實(shí)軟弱、缺乏反抗的性格使他屢次受挫。②社會因素，當(dāng)時的社會黑暗腐敗，使窮人無法在社會上立足，更別提憑個人奮斗而實(shí)現(xiàn)夢想了。
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