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備課作業(yè)檢查方案推薦五篇-資料下載頁

2024-10-23 11:35本頁面
  

【正文】 定切實可行的教案。臨沂市教研室于江美主任在《有效備課的思考》講座中指出:個人備課的六個步驟:研讀課標(biāo)—研究教材—了解學(xué)生—學(xué)習(xí)名師—設(shè)計練習(xí)—撰寫教案—課后反思。老師們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行。加強教學(xué)過程檢評,提高備課質(zhì)量,認(rèn)真做好教師備課、作業(yè)、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)業(yè)務(wù)檢評,采取定期檢查的方式,督促教師及時備課,認(rèn)真?zhèn)湔n,備出高質(zhì)量的教案,防止突擊備課。學(xué)期初應(yīng)把本學(xué)期需要檢查的各個項目打印并公布出來,最好每人一份,讓老師明確應(yīng)當(dāng)做什么,以及如何去做。第五篇:備課作業(yè)檢查制度南二屯小學(xué)備課作業(yè)檢查制度一、備課作業(yè)的檢查時間和方式:按照中心學(xué)校要求,各學(xué)校每月月底(28日)前將教師的自查結(jié)果報中心學(xué)校教研室,平時教研室將在教學(xué)視導(dǎo)時,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和對備課作業(yè)進(jìn)行不定期檢查,期末統(tǒng)一檢查。二、檢查科目;小學(xué)所開設(shè)的所有科目。三、檢查標(biāo)準(zhǔn)(一)備課:備課是上課的前提,教師要備學(xué)生、備課標(biāo)、備教材、備學(xué)法、備教法,編寫教案(教學(xué)案)要符合學(xué)科特點,目的明確,重點突出,詳略得當(dāng),要符合市常規(guī)和縣教體局的要求,書寫工整,有利于教學(xué)、切實有效,有較好地實用性。新授課目的不明確,無教學(xué)重點,教學(xué)程序過簡,練習(xí)課無教學(xué)程序者,不計教時數(shù)。備課總分為100分,其中數(shù)量分計70分,質(zhì)量分計30分。開學(xué)初,教研室將制訂出各類學(xué)校的各科教學(xué)進(jìn)度,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,實際有效課時數(shù)除應(yīng)有課時數(shù)乘70為數(shù)量分。備課符合要求,數(shù)量分在50——60分,質(zhì)量可得1——15分,數(shù)量分在60——70分,質(zhì)量分可得1030分。根據(jù)質(zhì)量和實有數(shù)量分不足50分,不得質(zhì)量分。(二)作業(yè):作業(yè)的布置與批改,使學(xué)生進(jìn)一步理解鞏固課堂所學(xué)知識,掌握運用知識的技能,培養(yǎng)學(xué)生能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還幫助教師檢查教學(xué)效果,了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,作業(yè)次數(shù)和難易程度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,數(shù)要適當(dāng),形式要多樣,內(nèi)容要有目的性、針對性,批改要及時、認(rèn)真,批語要有指導(dǎo)意義,要有批改時間和成績。作業(yè)分總計100分,其中數(shù)量分計70分,質(zhì)量分計30分,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)指標(biāo),實際有效次數(shù)除應(yīng)有次數(shù)乘70為數(shù)量得分。作業(yè)質(zhì)量符合要求,數(shù)量得分在50分及以上,根據(jù)質(zhì)量分為上、中、下三等,分別計質(zhì)量分21——11——1——10分,數(shù)量分不足50分不得質(zhì)量分。四、有關(guān)規(guī)定教師要自覺接受檢查,無特殊情況,不能按時交出備課作業(yè)者,所缺項目視為0分。備課種類根據(jù)縣局要求,結(jié)合各自的實際情況設(shè)置,作業(yè)必須按要求統(tǒng)一設(shè)置檢查時全面查。如兩種作業(yè)設(shè)在一塊只算一種。杜絕使用舊備課或借用其他人備課,違者該項為0分,并通報批評,取消本評優(yōu)資格。嚴(yán)禁學(xué)生代改作業(yè),一經(jīng)查實,該項得分為0分,并通報批評,取消本評優(yōu)資格。獎勵:以兩學(xué)期備課作業(yè)成績之和為標(biāo)準(zhǔn),按年級排出名次,取得前三名的,且在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)查中成績中等以上者,分別獎 40元、30元、20元。一般教師節(jié)進(jìn)行表彰。附加分:任兩門主課(語文、數(shù)學(xué)、英語)或包班,備課作業(yè)的總分在160分以上者附加總分的3%。教一門主課帶其他課程的,在主課得分上自然、社會按3%附加,其他各科均按2%附加。教兩個班語文的附加3%,教兩個班數(shù)學(xué)的附加2%,排名時在所任年級的高一年級(即:就高不就低)。本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
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