語文a版一年級上冊燈塔媽媽教學設計-資料下載頁
2024-12-05 02:51本頁面
【導讀】認識一個新筆畫：橫撇?！拔业脑~語庫”中的詞語，自主積累詞語。，感悟燈塔媽媽對船寶寶的無私忘我、感人至深的愛。物，有多種形式，通常5～13層，頂部是尖的。我們今天要學習一篇新課文，講的是“燈塔”。誰知道燈塔是建筑在什么地方，是干什么用的？板書課題，認識“燈塔”和“媽媽”。，并把不認識的字畫出。的符號）同學互相幫助，解決不認識的字。，展開互幫互學。，拿出卡片自由認一認，讀一讀，遇到不認識的請教同學。，指名讀，并引導學生用“天、大、家”等生字組詞，，教師糾正發(fā)音。，指名讀，齊讀：燈塔、媽媽、大海、回家。一盞燈，亮晶晶，不怕海浪和狂風，夜夜睜眼到天亮，茫茫大海指航程。，通過評價，落實要求。、讀文，說一說：天黑了，燈塔媽媽為什么睡不著？學生先觀察田字格里的字，再描兩個，最后認真寫一個。注意隨時糾正學生的寫字姿勢。（可讓學生回家進行。
【正文】 ，指導書寫。 天：獨體字。筆順是：橫、橫、撇、捺。 了：獨體字。筆順是：橫撇、彎鉤。認識新筆畫橫撇。 只：上下結(jié)構(gòu)。寫的時候先在田字格中上半格寫 “ 口 ” ，再在下半格寫撇、點。 不：獨體字。筆順是：橫、撇、豎、點。 。學生先觀察田字格里的 字，再描兩個，最后認真寫一個。注意隨時糾正學生的寫字姿勢。 （四）鞏固拓展 ：有感情地朗讀或背誦課文。 ：復習生字、詞語。 ：課件展示各種塔、燈塔，讓學生欣賞。 ：媽媽多愛我，夸夸我媽媽。（可讓學生回家進行。）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1