【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文。(逐張出示一組一個(gè)本班學(xué)。)呦,從這組照片,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)小朋友有什么變。從出生、上幼兒園到現(xiàn)在,你自己有什么變化呢?生活、學(xué)習(xí)、身體變化等方面引導(dǎo)。,他用詩歌來描寫了自己的成長,·指名叫學(xué)生讀生字。師及時(shí)糾正錯(cuò)誤的讀音。·交流識(shí)記生字的方法。a.左右結(jié)構(gòu)的字:課、影、院、論。b.半包圍結(jié)構(gòu)的字:道、床、差。師講解這些生字書寫的注意事項(xiàng)。借助拼音認(rèn)讀,師范讀,指名學(xué)生讀。張衡從小就是個(gè)喜歡數(shù)星星的孩子。我們最喜歡數(shù)學(xué)課了?,F(xiàn)在生字寶寶都回到了課文中,你們還能認(rèn)出他們來嗎?先數(shù)出這首詩歌一共有幾個(gè)小節(jié)。同學(xué)可以小聲跟著讀。他們讀得可真棒,老師也想試一試,不過老師的勇氣不夠,現(xiàn)在老師要考考你們的眼力,現(xiàn)在默讀?,F(xiàn)在你能把你的感覺說出來嗎?仿照下面的句子說一說,,我在長。寫的棒的到黑板前來朗讀展示。長大需要很長的過程,要經(jīng)歷許。齡,會(huì)一直增長。