語文s版六下出色的老師word教案-資料下載頁
2024-12-05 02:47本頁面
【導讀】4個生字，正確讀寫并理解生詞，積累好詞佳句。生拾金不昧、愛護環(huán)境的公德之心。，能用自己的話講述故事梗概。，懂得用實際行動遵守社會公德。意思是說，沒有規(guī)則，任何事情都無法做。規(guī)章制度也是一種規(guī)則，只有遵守這些規(guī)則，我們的生活、工作、學習才能有序正常地進行，才會更加和諧、美好。己學習，自己解決問題。助工具書理解新詞。朗讀課文，要求讀得正確、流利，讀出感情?？梢蝗俗x，也可組內(nèi)合作。默讀課文，用幾個詞概括文章主要內(nèi)容，理清文章寫作順序。出示生字，交流記字方法，強調(diào)易錯、疑難字形。，教師抓住重點詞句，引導深入品析、理解課文。③了解丟失手表如此傷心的原因。，體會這塊手表對我的意義。
【正文】 感情變化的語句，了解變化的原因。 （ 2）組內(nèi)交流，互相補充。 。 ，教師抓住重點詞句，引導深入品析、理解課文。 （ 1） “ 可是，這塊手表卻在一次晚餐時丟失了，可以想象我當時是多么傷心，就像丟了自己的魂魄一般。 ” ① 理解 “ 魂魄 ” ，明白 “ 丟了魂魄 ” 對一個人來說，意 味著什么？理解這塊表對我的重要和我丟表后的傷心。 ② 去掉這句話中 “ 就像丟了自己的魂魄一般 ” 這半句，和原句比較表達效果有什么不同，從中體會作者把自己傷心之情寫得真實、生動的寫作方法。 ③ 了解丟失手表如此傷心的原因。 ：這只是一塊普通的電子手表，丟失了可以再買，作者卻為什么如此傷心呢？ ，體會這塊手表對我的意義。
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