【總結(jié)】主講:竺致文緒論?理論力學(xué)的定義理論力學(xué)是研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)一般規(guī)律的科學(xué)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體的空間位臵隨時(shí)間的變化?物質(zhì)世界的層次結(jié)構(gòu)宏觀物體——分子/原子——微觀粒子(質(zhì)子、中子、電子等等)——夸克例如,水是宏觀物體,成分是水分
2025-08-01 15:52
【總結(jié)】........文學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)整理名詞解釋1.文學(xué)理論:文學(xué)理論是文藝學(xué)的一個(gè)重要分支。它以文學(xué)的普遍規(guī)律為研究對(duì)象,是一門(mén)以文學(xué)的基本原理、概念范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為研究對(duì)象并配合作品分析的學(xué)科。2.視角:視角也稱為聚焦,就是作品中對(duì)故事內(nèi)
2025-06-28 19:04
【總結(jié)】1控制信息的流程,監(jiān)控與指導(dǎo)認(rèn)識(shí)過(guò)程進(jìn)行的策略指的是元認(rèn)知策略。2.依據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師要求學(xué)生根據(jù)自己的考試結(jié)果進(jìn)行反思,并想出解決辦法。請(qǐng)問(wèn)該教師引導(dǎo)學(xué)生使用調(diào)控學(xué)習(xí)策略。3依據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以考察學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo),力爭(zhēng)科學(xué)地、全面地考察學(xué)生在經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí)后所具有的語(yǔ)言水平,稱為終結(jié)性評(píng)價(jià)。4.外語(yǔ)教學(xué)要以“學(xué)習(xí)者為中心”,而在學(xué)習(xí)者身上,
2025-04-04 01:29
【總結(jié)】靜力學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一章靜力學(xué)公理和物體的受力分析本章總結(jié)?! 」?力的平行四邊形法則?! 」?二力平衡條件?! 」?加減平衡力系原理 公理4作用和反作用定律?! 」?剛化原理?! ∠拗品亲杂审w某些位移的周圍物體,稱為約束。約束對(duì)非自由體施加的力稱為約束力。約束力的方向與該約束所能阻礙的位移方向相反?! ‘?huà)物體受力
2025-08-05 10:02
【總結(jié)】1已知圖示均質(zhì)長(zhǎng)方體長(zhǎng)為a、寬為b、高為h,放在水平面上。過(guò)AB邊并垂直于ADHE切削去楔塊ABA?B?EF,試求能使剩余部分保持平衡而不傾倒所能切削的A?E(=B?F)的最大長(zhǎng)度。2半徑為a的的無(wú)底薄圓筒置于光滑水平面上,筒內(nèi)裝有兩球,球重均為P,半徑為r,如圖示。問(wèn)圓筒的重量Q多大時(shí)圓筒不致
2025-07-22 03:47
【總結(jié)】第一篇:理論力學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)(知識(shí)點(diǎn)) 第一篇 靜力學(xué) 第1章靜力學(xué)公理與物體的受力分析 靜力學(xué)公理 公理1二力平衡公理:作用于剛體上的兩個(gè)力,使剛體保持平衡的必要和充分條件是:這兩個(gè)力大小相等...
2024-10-22 15:18
【總結(jié)】第1章:靜力學(xué)的基本概念第二章:平面基本力系第三章:平面任意力系第五章:空間基本力系第六章:空間任意力系第七章:重??心
2025-06-26 05:38
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)理論知識(shí)自我鑒定 大學(xué)理論知識(shí)自我鑒定 大學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分...
2025-01-16 22:39
【總結(jié)】教學(xué)理論-當(dāng)代主要教學(xué)理論流派1.哲學(xué)取向的教學(xué)理論:源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識(shí)即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認(rèn)為教學(xué)的目的是形成人的道德,而道德又是通過(guò)知識(shí)積累自然形成的。為了實(shí)現(xiàn)道德目的,知識(shí)就成為教學(xué)的一切,依次便演繹出一種偏于知識(shí)授受為邏輯起點(diǎn)、從目的和手段進(jìn)行展開(kāi)的教學(xué)理論體系。這種理論的代表作有:蘇聯(lián)達(dá)尼洛夫等的《教學(xué)論》(1
2025-07-27 05:46
【總結(jié)】氫原子的量子力學(xué)理論1926年,ErwinSchrodinger給出了一個(gè)微觀粒子在勢(shì)場(chǎng)U(r,t)低速時(shí)波函數(shù)滿足的方程,稱為薛定諤方程22(,)(,)(,)2irtUrtrttm??????????????玻恩給出了波函數(shù)的概率解釋波函數(shù)的平方表征
2025-08-05 07:41
【總結(jié)】思維習(xí)慣模式及心理行為分析講座2023-7-25原創(chuàng)作者:于海燕(janechun)棲息谷八月北京家人討論會(huì)(未定初稿)管理心理學(xué)?行為是管理自我及他人的主要關(guān)鍵。?本課程希望籍由對(duì)人類行為有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),使學(xué)習(xí)者能更有效地運(yùn)用基本的管理技巧,以改進(jìn)管理的效能。?內(nèi)容包括:人類行為的理論、感知、挫折、沖突
2025-01-26 23:15
【總結(jié)】清華大學(xué)理論力學(xué)第七版答案 篇一:理論力學(xué)課后習(xí)題第11章達(dá)朗貝爾原理及其應(yīng)用 第11章達(dá)朗貝爾原理及其應(yīng)用 11-1均質(zhì)圓盤(pán)作定軸轉(zhuǎn)動(dòng),其中圖(a),圖(c)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為常數(shù),而圖(b)...
2025-03-26 01:29
【總結(jié)】“社會(huì)學(xué)理論”考試大綱一、考試的學(xué)科范圍本課程的考試范圍包括社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史兩部分。二、要求掌握的基本內(nèi)容社會(huì)學(xué)概論方面:要求掌握社會(huì)學(xué)的基本概念與理論,掌握社會(huì)學(xué)的學(xué)科背景、發(fā)展進(jìn)程、學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象及其研究方法,能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)的概念、理論與方法分析和解釋社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)學(xué)史方面:要求掌握經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論和現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論各主要流派、人物及其觀點(diǎn),并對(duì)不同的理論流派及其觀
2025-06-07 21:46
【總結(jié)】.....“社會(huì)學(xué)理論”考試大綱一、考試的學(xué)科范圍本課程的考試范圍包括社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史兩部分。二、要求掌握的基本內(nèi)容社會(huì)學(xué)概論方面:要求掌握社會(huì)學(xué)的基本概念與理論,掌握社會(huì)學(xué)的學(xué)科背景、發(fā)展進(jìn)程、學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象及其研究方法
2025-06-20 01:54
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)自我鑒定 大學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)自我鑒定 大學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì),都得...
2025-01-16 22:40