二年級上冊語文教案-狐假虎威人教部編版-資料下載頁
2025-10-12 19:09本頁面
【正文】 現(xiàn)，搖頭擺尾，大搖大擺虎——半信半疑東張西望百獸——撒腿就跑，進入“我會演”（1）出示課后題，下面的詞語哪些是寫狐貍的？哪些是寫老虎的？神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，大搖大擺，半信半疑，東張西望。（2）學生自主回答。（3）再次復習板書內(nèi)容，朗讀詞語。（4）學生進行表演，理解詞語，體會老虎、狐貍和野獸的不同表現(xiàn)。，課本劇表演。請五位同學上臺：戴上頭飾分別扮演狐貍、老虎、野豬、小鹿和兔子。其他的小朋友和老師一起讀課文的旁白。，理解寓意。，結(jié)合板書，結(jié)合課文最后一句話，理解“狐假虎威”的寓意：狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。重點理解“假”的意思：借：后來，人們就把借著別人的威勢嚇唬別人的這種行為叫“狐假虎威”。，讓學生懂得生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實自己根本就沒有真正的本事。：：把《狐假虎威》這個故事講給爸爸媽媽聽。：閱讀成語故事《狗仗人勢》。六．板書設計：假虎威
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