【導讀】個小朋友分幾個？平均分成3份、4. 平均分成4份，每份（）根。
【總結】5的乘法口訣四五二十5×24×55×32×51×55×15×53×55×4二五一十三五十五五五二十五3×5四五二十5×24×
2025-11-25 22:42
【總結】兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210341244412？個3+3+3=9()個3相加
2025-11-26 01:54
【總結】懶洋洋：哇哇·····題太難了，我不做不做了！一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
【總結】９的乘法口訣學習目標：?1、經歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數學與生活的聯系，發(fā)展數學思考，提高解決實際問題的能力。1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（
【總結】歡迎小朋友做客長方形正方形四條邊四條邊四邊形由四條邊圍成的圖形叫四邊形小結五邊形六邊形小結由五條邊圍成的圖形就叫五邊形。由六條邊圍成的圖形就叫六邊形。，你能不能搭出一個五邊形和六邊形？6545464544322.數數下面的
2025-11-26 01:50
【總結】蘇教版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式：把（）平均分成（）份，把（）
2025-11-26 01:08
【總結】平均分教學內容：教科書第12～14頁例1、例2，練習三的第1～3題。教學目標：1.使學生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力，語言表達能力，感受解決問題的多樣化。教具、學具準備：教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件；按例1
2025-11-30 04:52
【總結】用８的乘法口訣求商學習目標：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應用。數一數：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝
2025-11-26 01:53
【總結】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個，每只小猴分2個,可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個，每2個一份，分成了（）份。514個氣球，每人分2個，可以分給（
2025-11-20 00:24
【總結】６個小朋友在拍球，3人一組，可以分（）組2６個小朋友在拍球，平均分成2組，每組（）人38人打乒乓球，4人一組，可以分成（）組8人打乒乓球，平均分成2組，每組（）人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩，3人一組，可以分（）組
【總結】蘇教版數學二年級上冊
【總結】觀察物體（一）觀察物體（1）一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的？二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？
2025-11-20 09:32
【總結】第七單元認識時間人教版小學數學二年級上冊教學內容：1、認識時和分，知道1時=60分；
2025-11-06 00:14
【總結】《認識乘法》動物王國5+5+59+4+34+5+73+6+85+5+58＋8＋8＋87＋7＋78X44X87X33X7一共有（）個2□+□+□=□□×□=□或□×□=□3222623
2025-11-18 22:02
【總結】義務教育課程標準蘇教版小學二年級數學上冊連乘、連除和乘除混合運算XX小學XXX1.學會讀連乘、連除和乘除混合的算式，掌握運算順序，能正確地進行計算。2．通過連乘、連除、乘除混合的計算，進一步熟練表內乘、除法計算。3．激發(fā)學生的競爭意識，提高學生的計算能力。學習目標：美麗的大森林有一片寬闊的草地，草地上
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