魯教版三年級(jí)上冊(cè)五花山教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 01:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《五花山》是人教版新課標(biāo)本第五冊(cè)的一篇選讀課文。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)了“我”的家。鄉(xiāng)在大山里，一年當(dāng)中，山的顏色是不同的。春天，山是淡淡的綠色，還帶著嫩嫩的黃色；此，人們給這五顏六色的山起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。作者通過(guò)對(duì)大山不同季節(jié)。不同顏色的描寫(xiě)，贊美了大山的美麗景色，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。其中第四自然段運(yùn)用。了排比的句式和擬人的寫(xiě)法生動(dòng)地表現(xiàn)了樹(shù)林五彩繽紛的美。讓朗讀成為語(yǔ)文課的主旋律，既培養(yǎng)學(xué)生敏銳的語(yǔ)音感，又可以提高學(xué)生的言語(yǔ)素養(yǎng)。確、純潔和優(yōu)美。因此，當(dāng)學(xué)生的情感被激發(fā)，想象的翅膀展開(kāi)以后，還引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文。的某些詞句作一番細(xì)致的咀嚼、推敲，去體悟言語(yǔ)表達(dá)之美。子，才能成為學(xué)生內(nèi)化的語(yǔ)言。在黑龍江的伊春，有一座非常特。它就是——五花山。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)。
【正文】 “冒” “涂”“染” 對(duì)比讀：春天淡淡的綠色，夏天濃濃的綠色 男女生合作讀 女生讀春天的五花山，讀出溫柔 男生讀夏天的五花山，讀出濃烈 四、小練筆。 春天、夏天、秋天的五花山這么漂亮，那冬天呢？冬天的五花山又會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家來(lái)欣賞欣賞 。 PPT:冬日美景 模仿第 4 自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一段冬日美景。 提供句式： 下過(guò)一場(chǎng)大雪，有的樹(shù)林變成了白色，好象 ______________________。 下過(guò)一場(chǎng)大雪，有的樹(shù)林變成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像 ________________________。 生開(kāi)始仿寫(xiě)。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)。 展示寫(xiě)話(huà)。指導(dǎo)朗讀句子。（配樂(lè)） 五、總結(jié) 同學(xué)們描述得真美，多令人心馳神往??！希望我們有機(jī)會(huì)，能去黑龍江伊春，感受下五花山的四季美景！ 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 五花山 五顏六色
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