【正文】 什么不陋？（惟吾德馨）他是怎么開始寫陋室的呢？ 開篇以山水起興，山可以不高、水可以不深，只要有了仙龍就可以出名，那么居處雖然簡陋，卻因主人的有“德”而“馨”，也就是說陋室因為有道德品質高尚的人存在當然也能出名，聲名遠播，刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀，那么陋室當然也可借道德品質高尚之士播灑芬芳。這是一種什么手法？（類比），好，這是一種借力打力的鋪墊之技，從而引出并突出陋室不陋。陋室不陋具體是怎樣的不陋法呢，分了幾個層次來寫的？ 環(huán)境之雅 交友之雅 情趣之雅（素琴：沒有裝飾的琴（清貧）。彈琴（彈的是什么音樂）高雅，可見志趣高雅。金經：佛經。閱金經，說明他悠閑。絲竹：琴瑟、蕭管等樂器，一般出現(xiàn)在熱鬧的地方、宮廷，——代表榮華富有。案牘：公文——做官的人——代表地位權利（那么結合背景，“苔痕”和“談笑”二句究竟在說什么呢？ 青苔在石階上（照樣）綠意盎然，野草在荒地里（依然）郁郁青青。言下之意是什么呢？我劉禹錫在哪里都不改本色，我所交往的都是有修養(yǎng)的飽學之士，沒有（你們這些）無學之輩。作者以青苔和野草來比喻自己獨立的人格，這是氣節(jié)的寫照，是不屈的宣言。）由此可見其處變不驚、處危不屈、堅守節(jié)操、榮辱從容，不愿與世俗同流合污的高尚品格。那么劉禹錫他在陋室中想要記住什么呢？同學們，試想劉禹錫在陋室里調素琴時，那個知縣老兒不請自來了，于是就有了一番對話，讓我們就當一次劉禹錫，跟那個知縣老兒對話一番。請大家看示例，師示范朗讀。知縣：你這房子都長青苔，長青草了，你還說不漏？ 我（平靜地笑道）：苔痕濃淡上階梯，草色青蔥入簾里，這是多么幽雅，怎么能說陋呢？ 【屏顯：當一回劉禹錫知縣：你這房子都長青苔、長青草了，你還說不陋？ 我（平靜地笑道）：苔痕濃淡上階梯，草色青蔥入簾內，這是多么幽雅，怎么能說陋呢？ 知縣：看你這窮酸樣，估計不會有人與你為友吧？ 我（______地笑道）：??知縣：你既沒有絲竹，又沒有案牘，你，你還有什么好樂的呢？ 我（________地笑道）：??】從他的笑可以可以看出他要銘記的是：在貧困的環(huán)境中也要保持一顆樂觀的心，這就是安貧樂道。三雅可見陋室確實不陋，但劉禹錫真的愿意一輩子呆在陋室里嗎？師：回答得太正確了?。ò鍟核贾T葛，比子云）他是想著把自己和諸葛亮和子云相比啊，諸葛亮是什么人？（三國時蜀國丞相，政治家。）子云是什么人？西漢文學家。師：這些人都是怎么樣的？偉大的，名揚天下的?？梢妱⒂礤a想要一輩子呆在陋室里么？不是的。他曾經在前面，知縣老爺把他安排在另一個地方的時候，他寫過這樣的詩句： 【屏顯：楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京?！繋煟核脑诰?，他想干嘛？一心為國家著想的吧？憂國憂民的人。師：他想著要像諸葛亮一樣逢明主報效國家，但沒有明君，他當不成政治家那他想當什么家？文學家?？梢娝谋ж摵艽?。（結合作者官場的起起落落，是比較符合實際情況的。）那么一個詩豪住在這里，這里還陋嗎？孔子云引古人之言，收束全篇，說明陋室“不陋”。此外還可以看出他用圣人肯定的操守來規(guī)范要求自己，體現(xiàn)古代文人的：達則兼濟天下、窮則獨善其身。2）寫作技巧全文不過81個字，為什么內涵卻很深而且我們讀起來還有余音裊裊的感覺？作者究竟用了怎么樣的寫作技巧呢？類比、比興、對偶、托物言志。那大家找一下對偶的句子并對照一下它們的特征。(1)上下句字數(shù)相等(2)結構相同(3)詞性相同(4)意思相似或相反，有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系（舉感時花濺淚，恨別鳥驚心；抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁）那用對偶句有什么作用呢？對偶句形式工整、勻稱并節(jié)奏鮮明，音調和諧，便于記憶和傳誦；對偶句前后呼應，互相映襯，對比鮮明，語言凝煉，能增強語言的表現(xiàn)力，使讀者留下深刻的印象。托物言志呢？通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風度來表述自己高潔隱逸的情懷。其次還有嗎？用典（文章巧于用典。如借“諸葛廬”、“子云亭”以自況，且引孔子之語——“何陋之有?” 說明陋室“不陋”，從而增強了文章說理的可信性和說服力）虛實相生（文中有兩處運用了虛、實結合的的寫法：第一處實寫：談笑有鴻儒。虛寫：往來無白丁。第二處實寫：可以調素琴，閱金經。虛寫：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。）由此可見，作者寫陋室不陋，首先是起興，然后分層次敘述論據，再引用典故來增強論點。3）主題分析文章借助陋室說理，以抒情的筆調表明作者高潔的品格，事中見理，景中顯情，誠可謂“情因景而顯，景因情而生”。這樣就把作者的閑情逸事，居室美景寫得含蓄生動而意韻悠遠。作者在文中不是以“君子”自我標榜，而是以君子的敬德修業(yè)律已，表現(xiàn)為一種對人生失意與仕途坎坷的超然豁達和樂觀開朗的人生態(tài)度。惟其如此，我們與其視其為一篇闡述陋室“不陋”的散文，倒不如說這是一首贊頌陋室以顯主人淡泊高雅之生活情趣的抒情詩。課外欣賞《陋室銘》的仿寫 當官銘才不在高，有官則名；學不在深，有權則靈。穩(wěn)坐衙門，唯我獨尊。前有吹鼓手，后有馬屁精。談笑有心腹，往來無群眾?？梢愿闾貦啵Y幫親。無批評之刺耳，唯頌揚之佳音。青云能直上，隨風顯精神。百姓曰：“臭哉此人！” 為官銘山不在高，有官則名；學不在深，有權則靈。這個衙門，唯我獨尊。前有吹鼓手，后有馬屁精；談笑有心腹，往來有小兵。可以搞特權，結幫親。無批評之刺耳，有頌揚之雷鳴。青云直上天，隨風顯精神。群眾曰：“臭哉此翁?！闭n后作業(yè)：通過對陋室銘的仿寫欣賞，談談你對這種仿寫的看法。