20xx9數(shù)學(xué)組常規(guī)檢查反饋小結(jié)五篇范文-資料下載頁
2025-10-12 13:30本頁面
【正文】 改。二、主要成績：（一）、教案編寫情況：⑴實效大。大多數(shù)教師編寫教案能根據(jù)學(xué)情，課型，緊靠《課標》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實目標，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。(2)有反思。大部分教師都能及時地在教案后面寫上自己的教學(xué)感受，體驗，思考，頓悟，內(nèi)容豐富，形式靈活。（3）內(nèi)容新?？吹皆S多以學(xué)定教教育新理念在在教案中的體現(xiàn)。（二）、作業(yè)布置與批改：⑴作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能踐行學(xué)校就作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時間，類型，要求等不同層面上做“細活”。⑵設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點，從夯實基礎(chǔ)，落實目標，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的作業(yè)。⑶批改作業(yè)有效度：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業(yè)，做到：符號規(guī)范，反饋及時，重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。（4）教師們能快速接受新事物，在作業(yè)中成功的借鑒永威學(xué)校的一些好的方面，（三）、三記（學(xué)習(xí)、會議、聽課）（1）會議記錄人人有。（2）學(xué)習(xí)筆記。每個教師都學(xué)習(xí)很多有關(guān)自己任教學(xué)科方面一些新理念，新方法。（3）聽課筆記。教師通過看視頻，同事互聽，外出聽多種方式足額足量的完成學(xué)校的任務(wù)，并且聽后寫出自己的一些看法。三、存在問題：個別教師教案書寫潦草,教案的書寫格式不規(guī)范。自己的東西少，照搬的東西多。少數(shù)教師的作業(yè)布置分量偏少，缺少精心設(shè)計，未能有效地達到鞏固和提高的目的，批改時出現(xiàn)大對號，有漏改和錯題沒有及時改正的情況。批閱時間有的占三格，有的占一格。一部分學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣差和作業(yè)矯正效果差仍是“頑疾”。作業(yè)本不愛護，揉的不成樣子。聽課筆記的優(yōu)缺點要多多的找出存在的問題。不要只是泛泛的贊美話語，真正起到幫助同事，提高自己的作用。會議記錄的格式不規(guī)范。四、整改意見：加強對教學(xué)工作的管理，細化教學(xué)分工，加強跟蹤檢查管理。完善各項規(guī)章制度及考評細則，提高教師的職業(yè)幸福感，給教師減負，充分調(diào)動教師教學(xué)工作創(chuàng)造性和主動性。強化教案撰寫的實用性，規(guī)范教案；會議記錄的格式要統(tǒng)一。加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的不足向同事學(xué)習(xí)，到網(wǎng)上學(xué)習(xí)。加強對課堂教學(xué)的檢查力度，不間斷跟蹤聽課，改變聽課方式；不斷提高教師課堂教學(xué)能力和水平。加強與學(xué)生家長的溝通，了解學(xué)生的心理，家校合力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。檢查人:
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