【正文】 在這次考試中排到31 名，進步了474個名次，正像他說的“庸才變天才”，事實勝于雄辯，只要行動，沒有不可能做不成的事情！莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：“贊美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光，我們就不能生活?！保骸叭诵宰钌钋械男枨缶褪强释麆e人的欣賞?！痹谂c學生的交往中，適當?shù)馁澝缹W生，會增強一種和諧、溫暖和美好的感情，而且，以鼓勵代替批評，以贊美來啟迪學生潛在的動力，自覺的克服缺點，彌補不足，這比你去責怪，比你去埋怨會有效得多的多。這樣會使學生懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一種和諧的氣氛。4月2日 周六 劣苗初綻——苦昨天下午侯中華沒有上課，私自外出，理由：會見朋友。這是第三次“請假”了，第一次請假謊稱打狂犬疫苗，外出玩了兩天，第二次是上星期四要求回家看朋友，請假一天半，承諾不再以此為請假理由，可是昨天又開始了，想想這個孩子，上課睡覺、留長發(fā)，帶耳釘，玩手機，宿舍衛(wèi)生紀律經(jīng)常被點名批評，要求整改，和他談兩次話，能維持二個多星期，就又固態(tài)萌發(fā)。這次居然夜不歸宿，只是發(fā)個短信“老師，晚上不回來了，明天去學校給你認錯。”想想他就頭疼，趕緊與其家長聯(lián)系，了解其在家情況。侯中華父親說道孩子在家經(jīng)常和社會上無業(yè)青年玩，尤其是初三后期和一些小混混打交道，學習成績一落千丈，昨天是去市里和上中專的同學上網(wǎng)玩，父親不能很好的管教孩子，話不投機就離家外出，光手機就買了三四個，最近的手機是過年買的，表示無論家里再困難還是希望孩子能堅持上學，考個好學校。孩子本性還是很好，只是行為不符合規(guī)矩，我決定換個思路和其交流，不能一味的批評。下午侯中華主動到我辦公室來，我先讓其坐下，他忙說不用，推了再三，他才坐下。首先，我先表揚他懂禮貌，這段時間我進班坐的板凳都是他積極給我搬過來，并細心的用面巾紙拭擦過的。就說昨天的事情他至少在夜不歸宿時能先給我發(fā)短信，明白他的去處，今天早上能早點返校參加掃墓活動，說明他還是比較有紀律觀念和大局意識的，然后我以閑聊的方式了解他昨晚上的活動安排，住在哪里，錢夠不夠話等話題，孩子慢慢放下戒備心，和我聊天暢談。其次，我問他的朋友是干什么，和自己關系怎么樣，問他在學校的感受，孩子說在學校覺得沒有朋友，沒有一起玩的來的人，而且覺得學習成績不好，將來考不上“二本”，對學習不抱希望等，比如期末考試數(shù)學努力學習半個月才考40多分，比以前提高了10分左右，我忙抓住時機說，你看你只要學就能提高成績，并且期末成績比入班進步多了，只是幅度比較小，只要堅持就能進步。然后我順便說了我對朋友的理解，真正的朋友會以對方的進步而高興，會為對方著想，不是扯后腿，讓其犯錯。最后，我詢問這個手機來歷，他說是去年一冬天吃白飯省下了來的買的，我先表揚了他有堅定目標，并能為此做出的努力，只是虧待了身體，不利于健康，說明他很有毅力，如果把這種精神用在學習上，考取“二本”也是有希望的，只是現(xiàn)在自己不賺錢，要考慮費用問題，學會分擔責任，感恩父母。經(jīng)過兩個多小時的交談，我們達成三條協(xié)議：，告知家長，不批看同學的事假。，每次考試成績都在進步，達到班篇二：班主任工作日志班主任工作日志 2011年2月28號新學期開始，召開第一次班會。領學制定班級工作計劃。制定數(shù)學教學工作計劃建立一年級二班的班委制定值日生表安排值日組長張貼課程表一年級二班 張玉芹 一． 搞好班級文化（張貼安全教育教學掛圖。）二． 加強安全教育（交通安全 飲食安全 校內(nèi)校外的安全）三． 開展好興趣小組活動四． 制定興趣活動小組活動方案五． 路隊制要背書走。六． 紅領巾的佩戴要加強。七． 大課間活動項目如下體制達標測試項目跳繩、坐位體前屈、投沙包群體測試項目廣播體操籃球運球足球顛球 2011年3月14號開展好綜合活動實踐課制定好計劃 實施方案分好活動小組小組長做好記錄一周一展示成果我組織學生來種植大蒜和栽培花卉 2011年3月21號拾金不昧最近班里很多學生能做到拾到東西上交。為此，我每次都會對拾金不昧的孩子表揚一番。并且倡議：全班同學掀起向 張士峰 張欣怡張榮炎崔金奧等同學學習的活動?？墒牵F(xiàn)在班里竟然出現(xiàn)了3個同學沒錢的情況。不管怎樣問沒有說的。看來，加強品德教育很重要啊。另外，應該時時提醒學生自己的東西要保管好。養(yǎng)成好習慣了，一切就好了。2011年3月24號開展好班里的小課開足開全課程按課程表上課召開班會交流學習心得2011年3月28號 班會一個月下來，值日生打掃衛(wèi)生的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了。我感到很欣慰。只是學生打掃衛(wèi)生的時間太長。我有必要教教孩子們。于是，下午我和值日生一塊打掃，邊打掃邊告訴學生注意的事項。早上我也會早早的來到教室，和孩子們一塊打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在，學生已經(jīng)會打掃衛(wèi)生了。我很欣慰。2011年4月4號我要做伯樂 識“千里馬”學生就像花朵?；▋河懈鞣N各樣的，所以如何欣賞就看老師會不會做伯樂，能不能發(fā)現(xiàn)千里馬了。我要做伯樂，真正的會識千里馬。你看我班的張榮炎，聰明但是頑皮，粗心大意，做事情不會認真思考，求快不求結果。為此，我對他進行指導，糾錯。在糾錯中也得時時有鼓勵和激勵語。讓孩子在不斷改正中知道自己在進步。再看我班的張士峰，智力差些，加上不會聽課，作業(yè)不能獨立完成，針對這個孩子的情況，我聯(lián)系他的家長，一塊兒幫助孩子樹立學習的信心。我犧牲課間時間給他補課。功夫不負有心人，現(xiàn)在的他已經(jīng)有了學習的熱情了。我很欣慰。2011年4月9號征訂教學用書及校服的征訂。2011 4月18號個人衛(wèi)生大評比。（手 ，并談感受。