蘇少版音樂六下金色的童年是首歌教案1-資料下載頁
2024-12-05 00:36本頁面
【導讀】導學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。歌曲中休止符、頓音的使用，更加增添了歌曲的活。歌曲采用了一問一答的方式，并且一問一答的節(jié)奏完全相同。整首歌曲只要稍加注意頓音和休止符，還有后半部分的。切分節(jié)奏，還是比較容易學的。歌曲中切分節(jié)奏的把握；歌曲中大跳處的音準。首歌，充滿夢幻，充滿歡樂；童年是一首詩，無憂無慮，樂淘淘；童年是一副畫，五光十色，炫彩奪目。（用多媒體課件展示部分同學的照片，讓他們來說說他們。們的童年生活呢？這首歌曲中的重復部。一起來打一打節(jié)奏，并且有節(jié)奏地念一念歌詞。年，讓我們最后再唱響《金色的童年是一首歌》。
【正文】 ：在課的剛開始，我們就已經(jīng)接觸過這段鋼琴曲）現(xiàn)在請同學們再來欣賞一下， 結合幻燈片上的三個圖形，你能不能找出每個主題相對應的圖形是哪一個？可以自己用手跟著比劃一下（播放鋼琴曲《童年的回憶》） 生討論并回答 師揭示正確答案 師：現(xiàn)在讓我們一起跟著音樂用手動一動，把你們的手當作是彈出美妙鋼琴 曲的工具，感受一下第一主題的氛圍怎么樣，第二主題又是怎么樣，同樣，第三主題又是怎么樣的？ 生討論并回答 師揭示正確答案：第一主題是安靜的，作者開始回憶童年了；第二主題是歡快的，作者想到了童年時候的開心往事；第三主題又回到了安靜的氛圍中，慢慢地，作者從回憶又回到了現(xiàn)實。 【讓音 樂跟圖像相結合，使音樂作品的旋律更加形象化，更加具體化】 四、總結 師：今天這堂音樂課上我們既用歌聲表達了我們對童年的無限贊美之情，也感受了鋼琴曲《童年的回憶》給大家?guī)淼拿赖南硎埽蠋熥８４蠹叶加袀€美好的童年，讓我們最后再唱響《金色的童年是一首歌》。
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