蘇少版音樂(lè)六下拉庫(kù)卡拉查教案-資料下載頁(yè)
2025-11-11 01:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】音有表情地演唱。美洲民族音樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界多元文化的接納和包容。帶學(xué)生一次外出的旅行來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)歌曲留有完整的印象。唱的過(guò)程中，要注意準(zhǔn)確起唱，不搶拍。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與積極性，發(fā)揮學(xué)?！独瓗?kù)卡拉查》具有民間舞。曲的風(fēng)格，要用稍快的速度和歡樂(lè)的情緒演唱。生用墨西哥舞蹈進(jìn)行參與。參與中重在學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)，不在技術(shù)問(wèn)題上過(guò)份。這首歌曲最顯著的特點(diǎn)是具有墨西哥民間舞蹈音樂(lè)的風(fēng)格。聽(tīng)到人們跳踢踏舞的腳步聲，仿佛看到男女翩翩熱情起舞的情景。各地的民間舞蹈雖有不同，墨西哥民間舞蹈多熱烈奔放，活潑歡快，輕松詼諧，感染力極強(qiáng)。難的踢踏舞步，男舞者還隨音樂(lè)把寬沿帽甩來(lái)甩去。她們除雙腳跳踢踏舞外，雙手舞動(dòng)裙子，甩出許多圖案。前后擰花，上下翻飛，與腳下矯健的踢踏舞步變化相配合。節(jié)奏為連續(xù)的八分音符和二分音符相結(jié)合，疏密相間，性格鮮明。
【正文】 、全班協(xié)作即興表演歌舞場(chǎng)面 師：看！廣場(chǎng)那邊的舞會(huì)開(kāi)始了，走！我們一起加入吧！姑娘們！把我們的裙子甩起來(lái)！小伙子們！把激情的舞步跳起來(lái)！讓我們一起在歌聲中盡情地唱吧 !跳吧 ! （放歌曲《拉庫(kù)卡拉查》） 全面了解墨西哥 . 【設(shè)計(jì)意圖 ：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》音樂(lè)風(fēng)格與流派要求， 聆聽(tīng)世界各國(guó)民族民間音樂(lè)，感受一些國(guó)家和民族音樂(lè)的不同風(fēng)格。純正、原生態(tài)的音響在音樂(lè)課中是十分必要的，它讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的氛圍和情趣，包括語(yǔ)言、音樂(lè)的伴奏都是用地道的民族樂(lè)器演奏的。這些都是幫助學(xué)生建立不同民族音樂(lè)風(fēng)格與流派的必要條件。】 六、教師總結(jié)： 師：今天的旅行到此結(jié)束，感謝大家的合作，為了讓你們更加了解墨西哥，希望墨西哥之旅能給你留下美好的印象！希望你們能夠成為和平的使者，把友好帶到世界的每一個(gè)角落！ 【教學(xué)反思】 《拉庫(kù)卡拉查》，這是一首具有墨西哥民間舞蹈音樂(lè)風(fēng)格的墨西哥民歌。教學(xué)過(guò)程中我以學(xué)生 的興趣愛(ài)好為動(dòng)力 ,通過(guò)拿通行卡，到學(xué)唱這首舞蹈性的歌曲，以及最后鼓勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)表演 ,通過(guò)有趣的音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,從而想達(dá)到讓學(xué)生自主參與音樂(lè)活動(dòng)的目的。 音樂(lè)課堂上，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景 ,啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的參與表現(xiàn)形式來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)情感 , 第一遍聆聽(tīng)，提出問(wèn)題：體會(huì)歌曲的情緒和速度及演唱順序是怎樣的？第二遍用手給歌曲伴奏，感受歌曲情緒的同時(shí)，讓學(xué)生試著給歌曲分段。通過(guò)一系列的問(wèn)題的提出，讓學(xué)生帶著解決問(wèn)題的想法來(lái)熟悉音樂(lè)，感受音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)。最后通過(guò)了解墨西哥民間舞蹈的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生在 演唱中加入動(dòng)作來(lái)演唱，從學(xué)生的表演中，我看到了他們參與的熱情和學(xué)習(xí)的效果。如：通過(guò)多遍聆聽(tīng)，讓學(xué)生無(wú)意識(shí)地熟悉音樂(lè)，而且每一遍都有不同要求：第一遍聆聽(tīng)是： 墨西哥風(fēng)景 感受歌曲、情緒 為歌曲分段，并為歌曲伴奏。 思考歌曲結(jié)尾有什么不同。這樣每一遍學(xué)生腦子里充滿了這首曲子的旋律，這樣接著學(xué)習(xí)歌曲就沒(méi)有什么困難。在表現(xiàn)歌曲這塊，加入拍手為歌曲打節(jié)奏，表演動(dòng)作，豐富了歌曲學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)第二段旋律的時(shí)候，讓學(xué)生與老師對(duì)唱曲譜，分解了曲譜教學(xué)的難點(diǎn)，為接下來(lái)的齊唱曲譜作好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)墨西哥舞蹈時(shí)，再次把學(xué) 生 姓名：徐莉 年齡： 38 性別：女 教齡： 17 職稱(chēng)：中一 聯(lián)系電話： 13863271796 郵箱：
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