蘇少版音樂四下落水天教案-資料下載頁
2024-12-05 00:36本頁面
【導(dǎo)讀】歌的風(fēng)格，并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會手號。打擊樂器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。望，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。學(xué)會演唱歌曲《落水天》，并感受民間鼓樂及歌舞。對學(xué)生進行音高觀念的培養(yǎng)。，請同學(xué)們思考：這首歌曲說的是哪里的方言？有沒有哪位同學(xué)能夠聽得。千腔百調(diào)的客家山歌是廣東省民。歌中傳唱地域最廣的歌種。富于特色的節(jié)奏型貫穿全曲，旋律由“6123”四音組成。時又具有風(fēng)趣的內(nèi)涵。的鼓樂，民間伴有舞獅活動，是節(jié)日氣氛更濃、更喜慶。勢和聲音，可以反復(fù)更換每一組的狀態(tài)。
【正文】 教師：同學(xué)們，請你們表演一下印象中的舞獅動作吧?。?3分鐘） 簡介《獅子鑼鼓》 ：這首樂曲是過年、過節(jié)各地舉行盛大慶典時 的鼓樂，民間伴有舞獅活動，是節(jié)日氣氛更濃、更喜慶。（ 2分鐘） 音樂游戲：（ 8分鐘） 步驟：拍腿就是鑼鼓的聲音 dong，拍肩就是說鑼鼓經(jīng)擊掌說。 組織游戲：把全班同學(xué)分成三大組，每個大組都同做一個一樣的手 勢和聲音，可以反復(fù)更換每一組的狀態(tài)。 播放《獅子鑼鼓》 ， 請 學(xué) 生 輪 流 表演 ，隨 著鑼 鼓 聲，踩著鼓點， 模仿舞獅子。（ 5分鐘） 請學(xué)生輪流用樂器即興創(chuàng)作，打擊節(jié)拍。（ 10分鐘） 三、課堂小結(jié)，整隊回教室。（ 5分鐘 ） 板書設(shè)計
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