語文a版五下一個(gè)豆莢里的五粒豆word教案-資料下載頁
2024-12-05 00:16本頁面
【導(dǎo)讀】、爬藤、開花的生長(zhǎng)過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機(jī)，贊賞平實(shí)、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。、有感情地朗讀課文，區(qū)分作者對(duì)五粒豆的兩種不同態(tài)度。體會(huì)普通的豌豆莢在作者筆下是多么富有情趣。，說說豌豆們各自的打算，并用幾個(gè)字歸納它們的愿望。拿出課文，標(biāo)上段號(hào)。再讀讀課文13—17段，小組合作完成填。小豌豆剛到長(zhǎng)滿青苔的窗臺(tái)上住下時(shí)，小姑娘。小豌豆長(zhǎng)出了小葉子，小姑娘。小豌豆沿著線猛勁兒長(zhǎng)，小姑娘。小豌豆開出一朵嫩紅色的小花，小姑娘。學(xué)到這里，你們有什么想法？學(xué)生自由提問，并通過重點(diǎn)研讀課文13—17段，聯(lián)系上下文閱讀解決問題。學(xué)習(xí)課文第18、20段。當(dāng)小豌豆開出嫩紅色的小花時(shí)，小姑娘的生命之花也隨之綻放了。其余四粒豌豆雖然各有歸屬，但卻不是什么了不起的歸屬。水溝兩次表態(tài)，是幽默地諷刺，也減輕了全文的凝重感，很有趣味。
【正文】 ？小豌豆又是怎樣說的呢？學(xué)習(xí)課文第 1 20 段。 獨(dú)立說話練習(xí)： 小姑娘對(duì)著小豌豆微笑。 1 21 段理解作者對(duì)五粒豌豆的兩種態(tài)度，小結(jié)。 當(dāng)小豌豆開出嫩紅色的小花時(shí)，小姑娘的生命之花也隨之綻放了。 其余四粒豌豆雖然各有歸屬，但卻不是什么了不起的歸屬。水溝兩次表態(tài)，是幽默地諷刺，也 減輕了全文的凝重感，很有趣味。
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