教科研成長(zhǎng)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 11:26本頁(yè)面
【正文】 的家長(zhǎng)對(duì)我工作上的配合。在學(xué)校時(shí)，再忙也要抽出時(shí)間練習(xí)，在練習(xí)時(shí)教給學(xué)生計(jì)算方法，比如：在腦海里擺豎式，簡(jiǎn)便計(jì)算等；還有在做題時(shí)的一些準(zhǔn)備工作，如：演算紙、筆、墊板等，缺一不可，我會(huì)逐一檢查，做題時(shí)講究動(dòng)作一定要快靜齊，不要在任何環(huán)節(jié)浪費(fèi)時(shí)間。在李小這個(gè)和諧的氛圍里，我們大家都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著——為了學(xué)校更美好的明天，雖然工作中取得了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是還是存在著許多不足，尚需努力改進(jìn)！總之，我的進(jìn)步是歸功于學(xué)習(xí)大家的經(jīng)驗(yàn)，我的不足還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和教師多加指導(dǎo)。最后祝愿大家工作順利、心想事成、身體健康!第五篇：新教師成長(zhǎng)體會(huì)新教師成長(zhǎng)體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到桃李快一年了。作為一名新教師，這段日子是最讓人難忘的?；叵肫饋?lái)，仿佛昨天昨天剛剛踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，心里還在興奮：要在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了，也曾滿腔熱忱，暗暗告訴自己，一定要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。但很快，這些“偉大”的夢(mèng)想就被每天的工作沖的一干二凈了，也發(fā)現(xiàn)自己離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。別說(shuō)優(yōu)秀教師了，就連一名合格的教師的要求都對(duì)自己是很大的挑戰(zhàn)?？磥?lái)還是要一步一步踏實(shí)的走，多向老教師學(xué)習(xí)，使自己慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，才是真的。在這一年的日子里，有苦有樂，有酸有甜，說(shuō)心里話，最大的體會(huì)還是一個(gè)字累！記得工作的時(shí)，上課忙下課也忙下班還在忙，不講求什么效率，但心里不覺得疲憊，好像只要使出渾身的勁來(lái)就會(huì)教好學(xué)生，漸漸才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非我想象的那么簡(jiǎn)單，無(wú)論是教學(xué)還是教育都是一門藝術(shù)，可不是使蠻勁的體力活?？偨Y(jié)梳理一下，將自己在這一年里暴露出的問題以及自己需要繼續(xù)保持的地方歸納為以下幾點(diǎn)，以此勉勵(lì)自己繼續(xù)努力。一 教學(xué)方面：通過這一年的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越覺得教學(xué)是件非常有意思的事情，同樣是一堂課，在聽了師傅的課之后，才發(fā)現(xiàn)在教材處理上、課堂語(yǔ)言上等等可以表達(dá)的如此精彩！雖然都是很簡(jiǎn)單的知識(shí)，為什么換成我的表達(dá)方式，學(xué)生就不容易理解，也不容易抓住重點(diǎn)呢？自己怎么就沒有想到像師傅那樣講呢？沒聽一節(jié)課，就有新收獲！也發(fā)現(xiàn)自己很淺薄，自認(rèn)為準(zhǔn)備得很充分的課，老教師一點(diǎn)撥，才恍然大悟！自己原來(lái)有太多的漏洞。二 把握學(xué)生方面：我認(rèn)為最難把握的就是學(xué)生了，其它職業(yè)可能面對(duì)的是文件、數(shù)據(jù)等，可是作為老師，每天要面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，他們有思想、有特點(diǎn)，作為教師，不僅要把握學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，還要把握每個(gè)學(xué)生的接受能力，理解能力，應(yīng)用能力。此外，就是每個(gè)學(xué)生的性格特征、心理品質(zhì)等等。我開始以為新教師年輕，肯定很快被學(xué)生所接受，事實(shí)上，這恰恰又成為阻礙自己教學(xué)的致命點(diǎn)。學(xué)生看到年輕的老師，就少了幾分敬畏之心，課堂紀(jì)律就要費(fèi)一番功夫了。三 教研方面：一年下來(lái)，自認(rèn)為已經(jīng)能夠熟練的駕馭課堂了，但卻沒有真正深入細(xì)致的好好研究一下教學(xué)內(nèi)容，課是上完了一節(jié)又一節(jié)，但真正覺得精彩、扎實(shí)的課卻寥寥無(wú)幾，這就是沒有深入研究的問題。四 自身素質(zhì)：還記得面試時(shí)，我在簡(jiǎn)歷中寫給自己的話，熱心+責(zé)任+專業(yè)素質(zhì)=一名優(yōu)秀的教師。而自己真正做到的有多少呢？熱心+責(zé)任有了，可是專業(yè)素質(zhì)還太欠缺。人不學(xué)習(xí)，不會(huì)覺得自己貧乏，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，這樣的教師才不再是以前所說(shuō)的“教書匠”，而是一名教育專家。五 保持一個(gè)良好的心態(tài)：這一年的日子，雖然是辛苦的，但也是充實(shí)的，雖然是累的，但也是有收獲的，我已經(jīng)漸漸走出迷霧，找到了自己的方向，我相信只要保持良好的心態(tài)并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，我一定能夠收獲希望！我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過：世界上最大的幸福就是自己正從事的職業(yè)就是自己的興趣，而我就是這樣的人，我是一名教師，并且我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，經(jīng)過一年的工作，使我更加堅(jiān)信我的選擇！我會(huì)繼續(xù)走下去，堅(jiān)定的走下去！
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