教科研從寫教師成長記錄起步-資料下載頁
2025-05-09 01:47本頁面
【正文】 設(shè)以學(xué)生為中心的教育環(huán)境中的作用 》 《 教育券與落實教育公平理念 》 《 班級管理中民主精神的彰顯 》 回答應(yīng)怎樣，往往體現(xiàn)為回答如何去做，涉及方法、策略、途徑、手段等。已經(jīng)做的和將要做的都可以寫，區(qū)別在于語氣不同，一個好比是經(jīng)驗總結(jié)，成果推廣，一個好比是建議與思考。例如： 《 合作學(xué)習(xí)在小班化語文課堂的實施策略 》 ， 《 如何在新課程中貫徹與落實教育目標(biāo)新分類 》 請?zhí)貏e注意，在一篇論文中，可以平均使力，兼顧三個方面，也完全可以突出一個方面，其他兩個方面一帶而過或者略寫。這取決于論文的長度和你自己在哪一個層面上更有心得。 摘要 摘要是在文章標(biāo)題之下的內(nèi)容，摘要同關(guān)鍵詞、參考文獻和標(biāo)題一起構(gòu)成了學(xué)術(shù)論文最重要的信息，一線教師常常覺得有點困難，這幾個部分搞好了，論文的質(zhì)量就會提高一半。摘要往往是最后寫的，雖然它放在最前面。 字?jǐn)?shù)占論文的 5% 摘要有兩種寫法： 一種是傳統(tǒng)的寫法，現(xiàn)在好多學(xué)術(shù)刊物已經(jīng)不采用了。就是將小標(biāo)題用幾句話串起來。一般是用本文討論了 …… 另一種寫法是說明論文最核心的觀點和最重要的結(jié)論。 關(guān)鍵詞： 35個， 有利于機器或人工檢索 標(biāo)題： 一般在 15個字以內(nèi)，過多就要考慮采用小標(biāo)題 參考文獻： 要著錄齊全，格式對頭 序號，作者，書名或論文名，出版社或發(fā)表刊物，年份或出版刊期，第幾頁到第幾頁 具體看本學(xué)科雜志的格式 報告類的寫作一般也是有套路的： 包括實驗報告、調(diào)研報告、課題研究報告等。 謝謝大家！
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