幼兒園中班語言詳案風(fēng)在哪里及教學(xué)反思5篇范例-資料下載頁
2024-10-21 10:35本頁面
【正文】 了幼兒的想象，又激發(fā)了幼兒探索周圍世界的好奇心和熱愛大自然的情感。幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)自然地就能做到有表情地朗誦，并且加上恰當(dāng)?shù)貏?dòng)作表情來表演，為理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌所表現(xiàn)的美，體會詩歌的意境起到很好的作用。同時(shí)，提供的各種小圖片讓幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編，發(fā)展幼兒的語言能力、思維能力?；顒?dòng)目標(biāo)：理解詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)新詞：翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、輕輕搖晃。體會詩歌的結(jié)構(gòu)以及語言特點(diǎn)，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，采用詩歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編活動(dòng)。感受詩歌的意境，體驗(yàn)詩歌的語言美。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：事先豐富幼兒有關(guān)風(fēng)的知識，帶幼兒觀察風(fēng)來時(shí)物體的變化。物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）根據(jù)詩歌內(nèi)容制作的圖片。（2）錄有“風(fēng)”的聲音磁帶。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：傾聽“風(fēng)”的聲音。二、理解、欣賞詩歌?？磮D猜測講述。根據(jù)圖片，完整欣賞詩歌。三、學(xué)習(xí)朗誦詩歌。集體朗誦詩歌。小組朗誦詩歌四、嘗試仿編詩歌。提出仿編要求。討論、交流。第五篇：中班語言：《啪啦啪啦——砰!》 詳案中班語言：《啪啦啪啦——砰！》旬陽一幼賀清云活動(dòng)目標(biāo)：通過小鼴鼠找家發(fā)出的“啪啦啪啦——砰”的聲音線索中，了解并知道地底下生長的各種不同植物的名字。嘗試大膽地在集體面前講述自己的觀察與想象。在有趣的情境故事引導(dǎo)下，感受濃濃的說話氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件；實(shí)物：紅薯、花生、蘿卜、胡蘿卜、百合、生姜等地下植物。紙箱一個(gè)。活動(dòng)過程：一、開始部分。聽一聽：認(rèn)識不同聲音。師：今天，蔡老師帶來了幾只喇叭（課件）什么顏色的？師：這個(gè)喇叭里面藏著好聽的聲音。想先來聽聽哪只喇叭的聲音？ 根據(jù)幼兒意愿選擇喇叭傾聽聲音，并猜猜是什么聲音。二、基本部分。說一說：故事中的精彩。（一）小鼴鼠搬家的原因：師：先來認(rèn)識一下故事里可愛的小動(dòng)物。（第一張幻燈片）師：它是誰？（幼兒認(rèn)識小鼴鼠）師：知道小鼴鼠的家住在哪里嗎？這就是小鼴鼠的家，它的家住在地底下。師：哇！有一天，天上下起了大大的雨，地面上積滿了水。然后，這個(gè)水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼴鼠的家里。師：你從哪里看到小鼴鼠的家漏水了？師小結(jié)：家里都是水，小鼴鼠這個(gè)家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準(zhǔn)備去找一個(gè)新的？家。（二）小鼴鼠找新家：小鼴鼠出發(fā)了（幻燈片）師：啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？師：小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的時(shí)候會發(fā)出什么聲音？挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？師：到底撞到了什么呢？（幻燈片）老師把它撞到的東西拿給你們看看。（山芋）師：對了，它還有一個(gè)好聽的名字叫紅薯。這個(gè)東西是長在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，一看這是什么呀？小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜??，原來是個(gè)香噴噴的紅薯呀。小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了。師：（出示幻燈片）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？ 師：你從哪里看出這是一個(gè)蘿卜？師：你們看的真仔細(xì)，蘿卜的下面長著一根小小細(xì)細(xì)的尾巴。誰能告訴我，蘿卜長在哪里的？師：原來啊，地底下長著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，砰！還會撞到什么？師小結(jié)：好！孩子們剛才講的有的是長在地底下，小鼴鼠會砰！的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，小鼴鼠能砰到嗎？（三）小鼴鼠認(rèn)識更多的植物。師：小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會砰到什么呢？我們用手來做只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會碰到誰？（誰愿意來當(dāng)小鼴鼠？）請幼兒學(xué)做小鼴鼠，從盒子里摸出各種地底下的東西（花生、蘿卜、胡蘿卜、百合、生姜等）師小結(jié)：小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能砰到這么多長在地底下的好吃的東西。（四）鼴鼠和他的好朋友。師：小鼴鼠又繼續(xù)往前啪啦啪啦，??看！他摸到一只大蘿卜！咦？小鼴鼠你看，已經(jīng)挖了一條長長地地洞了。突然，他聽到對面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？師：噢！原來又是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢！兩個(gè)好朋友見面會說什么呢？三、結(jié)束部分。議一議：拓展活動(dòng)。師：小朋友可以和爸爸媽媽一起想一想：我們吃的東西是長在地上的還是下長在地底下的？
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