德育工作成功案例-資料下載頁
2025-10-12 10:33本頁面
【正文】 遇到難題，其他學(xué)生總是說：“找陳游泳。”可是后來成績逐漸下滑，為此，我找他談了很多次，也聯(lián)系他的家長，分析問題，查找原因，可是總是不見效。有一次，我就問他：“你打算將來干什么？”他搖搖頭；又問他：“你對你的將來是怎么設(shè)計的？”他說：“我從來沒有想那么遠?！蔽疫@才明白，這是一個沒有理想、沒有追求、得過且過的學(xué)生，游戲人生、揮霍青春就是他的生活，享受就是他的追求。像這樣一個無靈魂、無底氣的學(xué)生又何止陳游泳一個呢？這樣的學(xué)生即使將來學(xué)得了滿腹知識、培養(yǎng)了高超技能，又能有什么作為呢？不危害社會就萬幸了。由此可見，我們的教育已經(jīng)到了怎樣危險的邊緣。人才人才，先成人而后才能成才，學(xué)校教育德育為先是何等重要！二、在管理中實現(xiàn)德育目標今年，我擔任七年級班主任，鑒于以前的教訓(xùn)，決心把德育放在第一位，狠抓班級管理，在管理中實現(xiàn)德育目標，繼而實現(xiàn)知識與技能的目標。德育工作需要圍繞一個核心的價值觀念，整體布局，分段落實。我把總書記闡述的社會主義核心價值觀與班級德育工作目標結(jié)合起來，確立了培養(yǎng)有靈魂、有底氣的人才這個班德育工作的核心價值觀念，圍繞這個核心，我主要做了以下工作。（一）在細節(jié)中養(yǎng)成習(xí)慣優(yōu)秀源于習(xí)慣，細節(jié)成就大事，細節(jié)是一個人品質(zhì)的具體體現(xiàn)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在平時，我狠抓生活小事。我常常教育學(xué)生，古人說：“一屋不掃何以掃天下?！惫沤裰型夥渤纱笫抡?，無不注重生活小事，把平凡的事做的不平凡；把細小的事做到精致就是偉大。每天的作息時間、打掃衛(wèi)生、用品擺放、坐姿體態(tài)以至于地面上的一片紙、一個瓜子殼，都是我監(jiān)督學(xué)生做好、坐細、做精的內(nèi)容，每一項都對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，看看是否符合規(guī)范，是否做得精致。比如，擦黑板這件事，我要求學(xué)生每次擦三遍，第一遍用黑板擦擦，第二遍用濕布擦，第三遍用干布擦，直到無一處粉塵。高標準，嚴要求，經(jīng)過一段時間的努力，學(xué)生做事無時不盡心無事不精心，再小的事都不掉以輕心，所以，每周大課間的跑操評比，我班都是穩(wěn)居第一。（二）讓自信成為學(xué)生的品質(zhì)李偉大是現(xiàn)在班級的一名學(xué)生，父母出外打工，跟著爺爺奶奶生活。爺爺奶奶寵慣他，以致荒廢了學(xué)業(yè)，一篇作文只能寫一句話，還十個字錯一半，什么都比不上別人，同學(xué)看不起，他自己也很自卑，破罐子破摔，不做作業(yè)，逃課，嗑瓜子，亂丟垃圾，惡作劇。我不但不歧視他，還很關(guān)注他。我對他說：“班里同學(xué)誰也不比誰聰明，你也不比誰笨。成績不好不要緊，慢慢來，一口吃不了胖子?！蔽易屗诘膶W(xué)習(xí)小組其他五個同學(xué)每人每天教會他三個字，第一次作文寫一句話，第二次寫兩句話，逐次增加。我鼓勵他說：“這樣，一學(xué)年下來，你不但可以寫作文，還能讀書看報了。”他聽了我的話，照我的安排認真做了，以后，只要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點就及時表揚?，F(xiàn)在，李偉大不但一點點克服了缺點，作業(yè)也很認真，字跡工整。有一天晚上，不知怎么情緒激動起來，打電話哭著對我說：“老師，我以前沒好好學(xué)，現(xiàn)在我后悔死了。老師，我一定要學(xué)好，您千萬不要不管我的事?！蔽医?jīng)常對學(xué)生說，平時說話要響亮，走路，頭要昂起來，胸脯要挺起來；要經(jīng)常在心里對自己說：“我一定要優(yōu)秀，我一定能優(yōu)秀！要讓自信成為自己最突出的品質(zhì)。”一個人自信十足，還有什么困難能嚇到他？還能有什么能阻擋他前進的腳步？一個人是這樣，一個民族不也是這樣嗎？（三）把法制觀念貫徹到底犯錯誤是學(xué)生的權(quán)利，不犯錯誤的學(xué)生根本就不存在。但是，不能因為此就對犯錯誤的學(xué)生姑息放任，甚至放縱，一定要在學(xué)生的思想中樹立一個罪與罰的觀念。我們對祖國的花朵愛護的太過了，保護的太多了，所以才有媒體報道的諸多惡性事件。在那些學(xué)生看來，不守校規(guī)校紀怎么樣？違法怎么樣？犯罪又怎么樣？就是把天通個窟窿，不還有《未成年人保護法》嗎？不照樣輿論一邊倒老師被處罰甚至被開除嗎？他們的腦子里哪還有“法律”這個詞？慘痛的教訓(xùn)足以引起全社會反思。我常常教育學(xué)生，一個國家，如果沒有法律，那么人人都是受害者。法律正是為了維護社會的公平正義，保護每一個人的正當權(quán)益不受侵害，因此，我們每一個人都要嚴格遵守法律。遵守法律首先要從遵守紀律、遵守校規(guī)校紀做起，遵紀才能守法。配合法制教育，我在班級制定了一系列的獎懲制度并嚴格執(zhí)行，特別強調(diào)，犯錯必須受罰，正如犯法必須受到制裁一樣。為了更好地執(zhí)行制度，我專門建了學(xué)生家長微信群，經(jīng)常和學(xué)生家長進行交流，取得了學(xué)生家長的一致認可。（四）播下民主思想的種子民主是社會文明進步的標志，只有充分發(fā)揚民主，才能集眾人智慧辦好事。教師在學(xué)生面前不能有優(yōu)越感。我和學(xué)生之間不存在權(quán)威，在班級管理上，我的口號是“真理面前人人平等?！闭l說的對就照誰的辦，誰的主意好就采納誰的主意。培養(yǎng)好班級小助手以后，在班級建立多層領(lǐng)導(dǎo)團隊，班委會、行政小組、學(xué)習(xí)小組、學(xué)生代表、團支部既各司其職又互相配合，既獨立工作又互相制約，產(chǎn)生分歧時服從于真理。遇到大事，集體討論，舉手表決。班級事務(wù)幾乎全部交給學(xué)生管理，所以，班級循章有序良性運轉(zhuǎn)。（五）在團結(jié)協(xié)作中奮進
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1