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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級(jí)語文競賽試卷-資料下載頁

2025-10-12 09:46本頁面
  

【正文】 _______________________________________________________________四年級(jí)語文閱讀競賽卷第7頁⒊給短文第二自然段中的拼音注上漢字,寫在括號(hào)里。(2分)⒋為什么說老獵人那天很有福氣?(2分)_______________________________________________________________⒌短文最后寫了老獵人把藏羚羊連同它沒出世的孩子掩埋了,他為什么要這樣做?(2分)______________________________________________________________⒍寫出短文的主要內(nèi)容。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________⒎讀了本文,你一定深受感動(dòng),有什么話想說嗎?請(qǐng)寫下來。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________????????一個(gè)人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西。第五篇:四年級(jí)語文競賽試卷(模版)2012年秀市小學(xué)四年級(jí)語文學(xué)科競賽試卷一、讀拼音寫字詞,注意書寫工整、正確。(10分)ch224。 y 236。y225。oy226。wēiy237。h224。oh224。nqi225。o cu236。()()()()()xi226。d224。igānbiědiānbǒxi224。nm249。wēnxīn()()()()()二、給下面的多音字注音并組詞。(6分)()()()纖率畜()()()三、按要求寫詞語。(10分)描寫人物神態(tài)的詞語:形容優(yōu)秀品質(zhì)的詞語:含有比喻意思的詞語:出自歷史故事的詞語:描寫夜空的詞語:四、填空題。(20分)2012年()月()日是第()個(gè)國際護(hù)士節(jié)。2001年1月23 日,以色列政府授予何鳳山榮譽(yù)稱號(hào)。蟬躁林逾靜,聶耳原名人民共和國國歌。請(qǐng)寫出與“功夫不負(fù)有心人”意思相近的成語:嗬,竟然下學(xué)了!看著這漫天飛舞的小精靈,我仿佛置身于嵾參那 “?!钡那榫爸辛恕S媚阕x過的名言警句勸誡以下這些人。(1)我想對(duì)不愛學(xué)習(xí)的人說:。(2)我想對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的人說:。漢字字體演變過程正確的一項(xiàng)是()A、甲骨文金文小篆隸書楷書B、甲骨文金文隸書小篆楷書C、甲骨文小篆金文隸書楷書D、甲骨文隸書金文小篆楷書分析下面句子,選“笑了”和“沒笑”填在括號(hào)里。A、誰說她笑了?()B、誰說她沒笑?()C、沒有的說她笑()D、沒有人不說她笑。()E、沒有人說她沒笑。()五.按要求寫句子(14分),轉(zhuǎn)眼又是一年。(改為比喻句)。(改為夸張句):“我今天不去你家,你一個(gè)人認(rèn)真完成作業(yè)喲!”(改為轉(zhuǎn)述句)4.這學(xué)期我們學(xué)校擴(kuò)充了許多教學(xué)儀器。(修改病句)看著金色的稻田,農(nóng)民伯伯笑出聲來。(改為雙重否定句)仿寫句子一本好書好像一把鑰匙,可以開啟心靈之門;一本好書好像 ;一本好書好像六、口語交際。(4分)小明:“喂!書我看完了,還給你!”小華:“又把我的新書弄臟了,以后再也不借書給你!” 為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對(duì)話:小明:“___________________________?!?小華:“____________________________?!逼?、閱讀短文,回答下面問題。(28分)(一)(20分)泥土你曾注意過那咖咖色或黑色的泥土嗎?每天,您上學(xué)時(shí),腳下踩的就是泥土。它()被無數(shù)人踩著,()從不向人類索取報(bào)酬,只是默默承受一切。每當(dāng)您出去游覽時(shí),是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹?是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小草?你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?你也許不會(huì)注意它,因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇]有吸引力。但是如果沒有泥土,哪來樹木花草,哪來人類生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹、鮮花、小草??它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣,哪位英雄與先進(jìn)人物的背后,沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們?就說在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員們吧,他們頑強(qiáng)拼搏獲得金牌,為祖國爭得榮譽(yù),成為家喻戶曉的英雄??墒悄阕⒁膺^他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)務(wù)人員、炊事員嗎?是他們平時(shí)無微不至地關(guān)懷著運(yùn)動(dòng)員,從各個(gè)方面幫助、支持著運(yùn)動(dòng)員,他們不都是泥土嗎?是他們用自己全部的身心和精力培育著這朵朵鮮花??我想,這些為事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)的人,不也同樣偉大嗎?不也同獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員一樣值得贊頌嗎?讓世界有更多這樣的泥土吧!在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)家喻戶曉: __________________________________________。無微不至 :__________________________________________。寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)平凡()()贊美()()奉獻(xiàn)()()榮譽(yù)()()照樣子寫詞語(6分)。生機(jī)勃勃 ___________________________默默無聞 ___________________________第四自然段中的“朵朵鮮花”是指_______________________?!澳嗤痢笔侵竉_______________________________________。(2分)除了文中提到的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)以外,還有那些人也具有這種精神?(至少舉出兩種人)(2分)________________________________________________________________________________________________。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一自然段的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________。(二)、閱讀下面材料,按要求答題(共8分)【材料一】在美國各社區(qū)都有圖書館,任何人都可以進(jìn)去閱讀德法等國都沒有國家閱讀基金通常由國家領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任主席或名譽(yù)主席韓國為了推動(dòng)國民讀書,也有各種各樣的讀書組織和讀書節(jié)??中國對(duì)國民的閱讀狀況也非常關(guān)注,提出了“國民圖書閱讀率”這個(gè)概念,每隔兩年在國內(nèi)進(jìn)行一次調(diào)查 【材料二】目前,洛陽市各中小學(xué)生正在努力建設(shè)“書香校園”,通過師生誦讀、經(jīng)典推薦、圖書漂流、讀書征文、詩歌朗誦等活動(dòng),積極營造愛讀書、讀好書的氛圍,切實(shí)提升師生的人文素養(yǎng)(1)用一句話概括“材料一”的主要內(nèi)容(2分)(2)學(xué)校圍繞“書香校園”活動(dòng)對(duì)學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次問卷調(diào)查,請(qǐng)你為該問卷設(shè)計(jì)兩個(gè)問題。(4分)問題一:問題二:(3)為宣傳閱讀的重要性,更好地促進(jìn)全民閱讀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(不超過20字)(2分)八、趣味語文(8分)趣填成語(6分)(1)泵()(2)八分之七()(3)加起來十一種顏色()(4)0000()(5)1111111()(6)3()聯(lián)想題。(2分)聶耳膾灸人口兒童歌曲舊社會(huì)(歌曲名)()聯(lián)想老鼠屏幕貓(物品)()
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