【導(dǎo)讀】城墻、高大的雄偉的。門窗大多各種形狀。國王還打算要建很多漂亮的童話屋,
【總結(jié)】小朋友們，別著急，下面我給你們變個魔術(shù)，看看變后成什么啦？神鳥變樹我們要愛護我們共有的家園——地球。
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】思考：涅泥動物可以采用哪些方法？團泥揉、搓捏形裝飾
2024-11-15 04:43
【總結(jié)】聽聽畫畫聽聲音談感受森林與鳥叫雨的印記三、聽音樂畫畫聽以下的音樂．用你手中的畫筆把你覺得印象最深刻的感覺表現(xiàn)出來．
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】教學(xué)目的，形式和方法，激發(fā)學(xué)習興趣。2.能用簡短的語句表達自己的感受和體會，能表達自己生活中的人和事。，增強自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
【總結(jié)】聽聽畫畫湖南第一師范聽聽畫畫?原來啊，我們聽的音樂可以用點線面畫下來。火車
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】謎語你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。謎底：影子影子大王湘美版二年級美術(shù)上冊什么東西有影子？
【總結(jié)】九龍坡區(qū)白市二小申安紅進入退出猜謎語：欣賞：美麗的昆蟲（一）蜻蜓蜜蜂螞蟻瓢蟲欣賞：美麗的昆蟲（二）天牛蝴蝶蟬馬蜂欣賞：美麗的昆蟲（三）蒼蠅蟋蟀甲殼蟲蚊子
【總結(jié)】湘教版美術(shù)教材二年級下冊大嘴巴中方縣城北小學(xué)執(zhí)教教師:周建英精靈森林大嘴巴精靈我是大嘴巴動物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物
2024-11-11 00:14
【總結(jié)】認識它們嗎？欣賞1構(gòu)圖:選擇自己熟悉喜歡的昆蟲.2起稿:構(gòu)圖要飽滿,先用鉛筆畫,再用黑彩筆描.3涂色:色彩要鮮艷,多用對比色.頭部:腹部:胸部:一對觸角三對足兩對翅膀作品展示
【總結(jié)】小組合作探討制作的過程：（1）構(gòu)思你要做什么動物（2）運用揉、搓、捏、粘、接等多種方法做一個自己喜愛的小動物
【總結(jié)】看動畫，里面有哪些動物？動畫聰明的小山羊方法步驟：1、先想自己要制作什么動物？2、揉一揉，搓一搓3、捏出形狀來4、裝飾，刻劃細部和花紋5、整理完成。
【總結(jié)】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機動車車道禁止行人進入禁止非機動車進入注意兒童向左急彎路藍色——指示標志紅色——禁止標志黃色——警示標志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】《搖滾小精靈》作者：陳剛課題《搖滾小精靈》計劃課時3教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料，運用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會滾、
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】教材：二年級美術(shù)上冊《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級上冊的美術(shù)課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單，制作起來挺花時間，我讓每位學(xué)生都制作一個作品，學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
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