【導(dǎo)讀】小組合作探討制作的過(guò)程:。構(gòu)思你要做什么動(dòng)物。運(yùn)用揉、搓、捏、粘、接。等多種方法做一個(gè)自己喜愛(ài)的
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)湖南第一師范聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)?原來(lái)啊,我們聽(tīng)的音樂(lè)可以用點(diǎn)線面畫(huà)下來(lái)?;疖?chē)
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】謎語(yǔ)你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。謎底:影子影子大王湘美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)什么東西有影子?
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】九龍坡區(qū)白市二小申安紅進(jìn)入退出猜謎語(yǔ):欣賞:美麗的昆蟲(chóng)(一)蜻蜓蜜蜂螞蟻瓢蟲(chóng)欣賞:美麗的昆蟲(chóng)(二)天牛蝴蝶蟬馬蜂欣賞:美麗的昆蟲(chóng)(三)蒼蠅蟋蟀甲殼蟲(chóng)蚊子
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】1889年巴黎世博會(huì)艾菲爾鐵塔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)美術(shù)苗晨黃良街道湖村小學(xué)大雁塔應(yīng)縣木塔埃菲爾鐵塔法國(guó)比薩斜塔埃及金字塔吉
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的溫馨之美。?品。自學(xué)?8—第9頁(yè),從書(shū)中你獲取了哪些學(xué)習(xí)信息????你覺(jué)得哪些布藝制品最特別??它是用什么布料和方法制成的??,親身感受其材質(zhì)?;W(xué)?,玩“奇思
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】什么叫肌理?肌理原只皮膚的紋理,被引申為物體表面的組織構(gòu)造。構(gòu)造藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果,其中包含觸覺(jué)和視覺(jué)的心理感受。?觀察你周?chē)?,你?huì)發(fā)現(xiàn)許多物體的表面凹凸起伏,形成規(guī)則或不規(guī)則的紋理。仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受摸一摸,通過(guò)觸覺(jué)去辨認(rèn)。
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】祖先的搖籃,,第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)十二分。,1、爺爺說(shuō),那原始森林,是我們祖先的搖籃。2、那濃綠的樹(shù)蔭,一望無(wú)邊,遮住了藍(lán)天。2、我想,我們的祖先,可曾在這些大樹(shù)上摘野果,掏雀蛋?3、也曾在這...
2025-10-11 21:15
【總結(jié)】泥條頭像作業(yè)要求:小組分工合作,制作一個(gè)新穎、生動(dòng)、富有美感的泥條頭像,注意色彩搭配,對(duì)頭像進(jìn)行夸張和裝飾。
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)大嘴巴中方縣城北小學(xué)執(zhí)教教師:周建英精靈森林大嘴巴精靈我是大嘴巴動(dòng)物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動(dòng)物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物
2024-11-11 00:14
【總結(jié)】點(diǎn)擊我房頂房身畫(huà)—用鉛筆在白紙上設(shè)計(jì)房子,注意構(gòu)圖涂—用彩筆均勻涂抹各部分,不要涂的太多或太少。添—完善畫(huà)面,變得更加漂亮。作業(yè)要求:3、顏色要區(qū)分開(kāi),注意整潔。
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)它們嗎?欣賞1構(gòu)圖:選擇自己熟悉喜歡的昆蟲(chóng).2起稿:構(gòu)圖要飽滿(mǎn),先用鉛筆畫(huà),再用黑彩筆描.3涂色:色彩要鮮艷,多用對(duì)比色.頭部:腹部:胸部:一對(duì)觸角三對(duì)足兩對(duì)翅膀作品展示
【總結(jié)】制作者:陸川縣溫泉鎮(zhèn)東山小學(xué)劉晶晶一、教材分析?本節(jié)課以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容,根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)及愛(ài)好,運(yùn)用折、剪、貼的方法,將各種形狀的彩色小紙片貼出自己想象中的“童話屋”。通過(guò)情境設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)童話屋的圖片展示、創(chuàng)作實(shí)踐、自編故事等進(jìn)行豐富的聯(lián)想,幫助學(xué)生進(jìn)入角色表現(xiàn),做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)紹興市魯迅小學(xué)教育集團(tuán)凌曉芳第一行擺:第二行擺:23個(gè)2第二行小棒的數(shù)目是第一行的3倍第一行擺:第二行擺:第二行小棒的數(shù)目是第一行的倍24個(gè)24第一行擺:第二行擺:第二行圓的數(shù)目是第一行的倍482
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】你知道這些畫(huà)上的圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎?(ta)你們看,可以拓印的物品表面都有什么特點(diǎn)?(1)有花紋(2)表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。(厚紙)(薄紙)分小組討論并且試一試,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡?
2024-11-29 05:39