【導讀】,從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的。8—第9頁,從書中你獲取了哪。你覺得哪些布藝制品最特別?它是用什么布料和方法制成的?,玩“奇思妙想”的游戲。主或合作制作一件布藝小品。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法。布只占有平面與厚度二維。空間,但卻能利用它的軟體特性填充物料,千陽布枕主要有虎枕、雞枕和豬枕。常用紅、黑兩色,在造型上突出頸部。一身,是民間送娃娃滿月、周歲的最佳禮物。雞枕的由來則是民間傳說娃娃睡雞枕能長。展示你們小組的作品??梢允侵谱鞣椒?,可以是玩偶表演,也可
【總結(jié)】第3課布藝溫馨教學目標:1、培養(yǎng)學生對生活的關注和美化生活的意識以及耐心細致的好習慣。2、能運用各種布材和方法制作一件布藝小品;能靈活運用各種方法制作一個小掛袋.3、感受、了解布的材質(zhì)特征,能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出材質(zhì)的美,體驗“變廢為美”的樂趣。教學準備:裁剪衣服時剩余的邊角余料,舊衣服、襪子、手套
2024-11-28 15:46
【總結(jié)】小組討論:?人們?yōu)槭裁匆o禮物加上裝飾??為了更突出主人的心意和情感,增加禮物的價值,顯示對接受人的尊重,并能使物品更加的美觀。,能使禮物更加珍貴,更惹人喜愛,也更能表達主人的一片心意和美好情感。身的趣味、愛好以及色彩感和設計特色。禮品包裝的作用包裝材料的選擇
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。亮眼睛醫(yī)生的話觀察眼睛畫眼睛不要做危險性的游戲,養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不用手指揉眼,不用別人的手巾擦眼睛??磿淖藙菀_,亮眼睛光線要充足,認真做眼保健操。討論:有哪些人的眼睛?各有什么特點
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】瓜果飄香水果王國昨晚發(fā)生了大爭論,蘋果說自己是水果之王,因為人們都說它營養(yǎng)豐富。沒想到所有的水果都不服氣,認為自己也有許多優(yōu)點,沒理由單評它是水果之王。所以要求來一次選美大賽,比一比,到底誰最漂亮。同學們來當小評委。老師強調(diào)從形狀和顏色兩方面來評價?形狀各異?多種顏色?組合有趣
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】有趣的漢字義務教育課程標準試驗教科書人美版9冊四人小組討論:?這些字是怎樣和繪畫結(jié)合的??你能概括成幾種?再看一遍藝術(shù)家的作品:我們早就想試試啦!快動手吧
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】華表古代宮殿、陵墓等大型建筑物前面做裝飾用的巨大石柱,是中國一種傳統(tǒng)的建筑形式。相傳華表既有道路標志的作用,又有為過路行人留言的作用,在原始社會的堯舜時代就出現(xiàn)了。石犼云板云龍石獅望柱欄桿圖騰柱:
【總結(jié)】田野的色彩近處的格子大,遠處的格子小相鄰的田野顏色不同,田埂才分明小妙招:學習活動在分好的格子上涂色畫出迷人的田野小結(jié):同學們,
2024-12-04 17:24
【總結(jié)】跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆,集中精神第二幅開始了準備作業(yè)要求1、選自己喜歡的
【總結(jié)】青州市海岱小學馬香湖南文藝出版社三年級上冊00四分休止符八分休止符.河邊有一只小貓貓
2024-12-06 00:16
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)第九冊一、說教材現(xiàn)代社會商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找。本課就是讓學生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學生依物聯(lián)想,自主探究的學習形式,妙用紙盒。學生在玩中做,做中玩,充分體
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】提線紙偶偶戲是以一種特定戲偶來扮演角色,由人使用特定操作技術(shù),而具有特定形式所演出之舞臺戲曲。偶戲表演是融合了造型、動作、對話、編劇、即興創(chuàng)作、服裝、道具布景等設計,并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的戲劇表演藝術(shù)。源于漢,盛于唐,宋元更是偶戲的鼎盛時期。中國偶戲大致可分成影偶戲與木偶戲兩大類,
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】臺灣海峽臺灣島日月潭風光赤嵌樓chiqianlou水果之鄉(xiāng)臺灣的高山族姑娘臺灣的城市化發(fā)展1=C2/41356│5-│6543│2-│1-│6-
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】舞蹈人紋彩陶距今5000年的新石器時代馬家窯文化的珍寶
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】湘教版四年級美術(shù)下冊課件星沙盼盼小學龔志剛感受與交流本課教學流程情境喚起對靜物的感情情境思考感悟自主探究與認知體會情境設置與思考感悟嘗試體驗與深化認識作品欣賞自主表現(xiàn)交流評價課后延伸“OK完成了!”靜物的含義選擇2~
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】DOREMITheSoundofMusicTheSoundofMusic影片簡介?影片講述的是1938年發(fā)生在奧地利薩爾茨堡的一個真實的故事。在那里一個古老的修道院中,有一位年輕的實習修女叫瑪麗亞,她性格開朗、熱情奔放,喜歡唱歌跳舞,并且善于彈吉他。?一天修道院的院長對瑪麗亞說:當?shù)氐奶乩丈闲J且粋€已