【總結】湘教版二年級上冊美術《自畫像》教學設計教學目標：1、知識技能：初步了解自己頭部的外形特點，能抓住自己的頭部特征，仔細觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法：能仔細觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫棒、彩色水筆等等）來表現人物形象。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)作畫的興趣，讓孩子熱愛作畫，在大膽作畫中樹立自我信心。教學重點：能
2024-12-04 23:19
【總結】神鳥變樹課題：第5課神鳥變樹年級：二年（1）——（5）班類型：造型·表現課時：1課時教材分析：本課教學首先通過欣賞畫家作品，讓學生感受作品在構圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置，進行“變樹”這一重要環(huán)節(jié)，讓學生觀察神鳥變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級：二年級上冊授課人：游夢玲（09405030118）教學目標：1、認識、了解動物的外型特征，以繪畫形式想象表現。2、培養(yǎng)學生的聯想思維，想象表現有趣的結果。3、養(yǎng)成關心他人，保護生態(tài)的意識。教學重點：啟發(fā)學生的思維想象，在創(chuàng)作表現中能畫出既有個人特點又有有趣的烏龜形象。教學難點：如
2024-11-19 20:13
【總結】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學目的：1、引導學生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，激發(fā)學生勇于觀察探索科學的能力。教學重點：啟發(fā)學生回憶昆蟲的外形特征。教學難點：昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準備：自制課件、昆蟲標本、作畫工具一套。學具準
2024-12-05 15:41
【總結】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級美術第七課，年級：二年級課時：1課時授課人：劉英教學目標；1、認識、了解動物的外形特征，以繪畫形式想象表現。2、培養(yǎng)學生的聯想思維，想象表現有趣的結果。3、養(yǎng)成關心他人，保護生態(tài)的意識教學方法，提問法，討論法，演示法教學難點：說一說，畫一畫故事的結尾
2024-11-19 22:13
【總結】《自畫像》一、教學目標1、使學生能夠運用線條大膽、果斷、自信而有個性地去表達物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學重點和難點1、了解手繪線條圖像的表達2、對物象基本特征的把握三、教具準備：課件，對媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時安排
2024-12-08 21:56
【總結】第三課《自畫像》教學目標：1、情感目標：通過繪制自己的頭像，提高學生繪畫的自信和愛護自己的情感。2、知識目標：培養(yǎng)學生的觀察能力，讓學生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風。3、技能目標：能抓住人物特點，大膽、生動、細致地進行繪畫表現。教學重點：肖像畫的基本繪畫方法和構圖方法。教學難點：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2024-11-20 02:09
【總結】美麗的昆蟲光明南小學李潔《美麗的昆蟲》為二年級美術教材第四課。此課分為2課時執(zhí)教，在時間的安排上比較充裕，第一教時主要認識各種昆蟲，并對昆蟲的習性有一定的了解。第二課時的教學，創(chuàng)設了夜晚昆蟲休息的情景，請學生說出昆蟲的名字進行交流，學生反應熱烈，在交流中能增進對昆蟲外形特征的了解，對下面的教學做鋪墊。由于習慣影響，在一個班級教學時，發(fā)現學
【總結】湘版小學二年級上冊美術教案《神奇的小畫冊》作者：蔡小紅課題《神奇的小畫冊》計劃課時1單位朝陽小學蔡小紅教學內容分析本課以小畫冊為內容題材，融制作、繪畫、活動為一體開展學習。所制作的小畫冊是由幾張大小相同的白紙對折后，再巧妙地剪為上下活頁，適當地添畫而成，可以隨意翻動上頁和下頁，而畫面的
2024-12-05 01:01
【總結】神鳥變樹班級：教科書：湘教版二年級上冊課時：1課時授課人：教學目標：知識目標:賞析《神鳥變樹——天國之鳥》，提高學生的審美能力。技能目標：培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力，并提高其藝術表達能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標:激發(fā)學生對美術的興趣。
2024-11-20 02:10
【總結】湘版）小學美術二年級上冊教案第一課《影子大王》一、教學目標知識與技能1、增強學生對事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。過程與方法1、組織“捉影”游戲。（認識人物輪廓）2、開展“影子”探秘。（認識形態(tài)變化）3、想象完整形態(tài)，充分表現個性。4、欣賞評價，從中獲趣。情感態(tài)度價
【總結】一、談話導入同學們好，我大家是第一次見面，老師給大家?guī)砹艘粋€謎語做見面禮。（出示謎面學生猜，出示謎底。）蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲，他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。（板書課題）生回答，二、創(chuàng)設情境、欣賞感受1、老師做導游，帶領大家來參觀一下昆蟲王國。見見王國里的國民
【總結】《神鳥變樹》教學反思應該說這是學生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學反思。美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質教育中具有不可替代的特殊作用。美術課程的總目標就是學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美
2024-12-05 04:33
【總結】民族小學,,第一頁，編輯于星期三：十三點十二分。,,坪壩穿戴招呼傣族孔雀跳舞銅鐘阿昌族粗壯鳳尾竹蝴蝶德昂族摔跤,pínɡbàdàizhāo,kǒnɡquèwǔtónɡ,cūwěi,húdié,dǎi,...
2024-10-20 21:15
【總結】神鳥變樹（改進教案）一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理，讓學生通過臨摹可以學畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現自己對自然世界的認識和感受。擴大學生的想象空間，畫出更好的神鳥。二、教學目標：1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
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