家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣合集五篇-資料下載頁
2024-10-21 09:17本頁面
【正文】 研報告三稿2008年1月12日1月15日，調研報告定稿，請指導老師寫好評語2008年1月16日 論文答辯開題申請理由（研究價值分析）目前，國內外幼教界對家園合作有了較深刻的認識，越來越重視此項工作，并把家園合作作為很重要的課程內容。但家園合作與本地區(qū)經濟文化狀況、家長與教師的素質、幼兒園的條件緊密地聯(lián)系在一起。在農村，大多數(shù)幼兒家長的教育觀念、教育方法離素質教育的要求相差很遠，參與幼兒教育的意識比較淡薄，亟需正確的導向；教師在理論和實踐中普遍認識到家園合作的重要性，但尚缺乏開展家長工作的有效方法和指導家長科學 育兒的實際能力。通過此課題的研究，力求摸索出一條適合本地區(qū)“家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣”的策略。第四篇：家園合作培養(yǎng)幼兒行為習慣的策略家園合作培養(yǎng)幼兒行為習慣的策略新課標要求：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！痹诮虒W生活中我們深有感觸地認識到：身為幼師的我們確實是幼兒的成長主要栽培人，決定著孩子知識的獲得者，但是在整個過程中，家長更有著非常重要的作用，發(fā)現(xiàn)很多幼兒在家長不同付出和關注下，所表現(xiàn)出來的就不一樣。因此，我們呼吁要家園合作教育，只有這樣才能使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。下面就結合科研課題所研究的內容試談一下。一、增強家園合作教育的意識提高思想意識是做任何事情的前提。作為家長和幼兒園老師要達成共識，深刻領略到幼兒的成長是在家長和幼兒教師的共同努力下才能實現(xiàn)的，只靠幼兒園的管理也不能使孩子順利成長，而只依賴于家長，幼兒園放任自流不管，同樣孩子更不會養(yǎng)成良好的生活習慣。只有家園合作，才會使孩子在成長的道路上得到全程的關注和管理，他們才能在有利的看管和教育下如愿地茁壯成長，因此，家長和幼兒園要步調一致地教育孩子，提高雙管齊下的認識，更好地實施家園合作的目標。二、搞好家園交流【發(fā)表吧】——最權威、最專業(yè)、最誠信的論文發(fā)表平臺當提高認識之后就應該是付諸行動。家園合作首先要進行雙方的溝通交流，做好一系列的有利孩子良好習慣養(yǎng)成的工作。比如，幼兒園要按照幼教的綱要教育幼兒知識的認知和身心的成長，當今的家庭都有著對孩子嬌慣溺愛的現(xiàn)象，當然也有的用簡單粗暴的方法管理，還有的家長對孩子要求小學化教育，還有的家長反對幼兒玩游戲等。因此，幼兒園要給予家長培養(yǎng)幼兒知識的方法，指導家長采用良好的方法策略，可以通過家長會互相交流培養(yǎng)孩子生活習慣的體會，還可以進行家訪，與家長交流研究相關方法，聽取家長的傾訴和要求，還可以讓家長上交關于孩子培養(yǎng)的論文，從中可以總結家長們的良好建議和方法。同時幼兒園也要給家長發(fā)放一些宣傳指導材料，形成一種同步共教的局面。三、家庭教育同一性孩子的成長是一個綜合的合力作用，它需要各個方面的同一協(xié)調，要步調統(tǒng)一，否則就會很難起到良好的作用。比如，幼兒的各科老師要有同一的口徑對孩子的教育思想，對孩子不能有各自的不同說法；在家庭中，同樣要有統(tǒng)一的教育思想。比如，媽媽的觀點，爸爸否定。今天說一個做法，明天又進行更改，等等。因此，無論是從教育目標還是教育內容以及教育態(tài)度等等都要形成一致性，要互相商量和溝通，以科學的方法來培養(yǎng)孩子?？傊覉@合作培養(yǎng)幼兒習慣的工作是一個持之以恒的工作，它需要幼兒園和家長共同付出艱辛的努力和勞動才能成功，不斷地進行總結和嘗試，才能使學生很好地得以成長。第五篇：培養(yǎng)幼兒良好行為習慣是哪些（范文模版）培養(yǎng)幼兒良好行為習慣是哪些我們的父母都想孩子能養(yǎng)成良好的行為習慣，那么首先我們的父母就應該了解有哪些良好的行為習慣吧!下面就是筆者為我們大家所分享的幼兒行為習慣的內容有心的父母收錄記載一下哦！幼兒良好行為習慣的內容是非常廣泛的，包括品德習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣及學習習慣。良好品德習慣的主要內容包括：文明禮貌、友愛同伴、愛集體守紀律、愛勞動、誠實勇敢。文明禮貌具體是愛長輩、老師，聽他們的話。見人有禮貌地稱呼，會說“請、謝謝”等禮貌用語。不打擾成人談話，不隨便要與翻弄別人的東西，經同意才可接受他人的物品，并致謝。友愛同伴具體是與同伴友好相處，懂得關心他人、謙讓他人，會合作，樂意分享與幫助別人。愛集體主要表現(xiàn)在遵守集體規(guī)則。愛勞動具體是愿意做力所能及的事。良好的生活習慣主要包括：良好的飲食飲水習慣、睡眠習慣、排便習慣。良好的衛(wèi)生習慣主要包括：洗手、保持五官的清潔、正確使用手帕、保持身體清潔、保持環(huán)境整潔。良好的學習習慣主要包括：喜歡學習，對學習活動有興趣，能集中注意力專心地某一項活動。有正確的讀、寫、坐的姿勢。會按照一定要求去翻閱圖書，能愛護圖書文具，會整理這些用品。對于這些內容和要求，家長應該熟悉與了解，以便于在家庭中教育培養(yǎng)。看了以上的介紹相信我們的父母會茅塞頓開吧!那就別再猶豫了馬上行動哦！但是父母自身也要為孩子樹立良好的榜樣，因為父母是孩子的啟蒙老師。
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