【導讀】（)個小朋友一起去上學。（)個運動員在賽跑。小船游呀游，游向大海。數(shù)數(shù)看，畫面里有幾條小船呢？
【總結】出發(fā)！破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻，你們可以嗎？填滿數(shù)墻才能打碎，你們可以么？3412222311465749115救救我！101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
【總結】012345678910動物王國運動會shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數(shù)，越數(shù)越大）012345678910填相鄰的數(shù)
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊？
2024-12-05 02:01
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標、高矮的含義。、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結果。數(shù)一數(shù)：多少個？比一比：高矮√√√O√O√√13
【總結】（北京版）一年級數(shù)學上冊教案數(shù)一數(shù)1教學內(nèi)容:數(shù)一數(shù)教學目標：，感受生活與數(shù)學的聯(lián)系。，分類觀察等行為習慣。。教學重點：使學生熟悉校園環(huán)境，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學難點：感受生活中處處有數(shù)學。實踐活動：觀察、討論教、學具準備：主題圖教學過程：一、談話導入：，從現(xiàn)在
2024-11-19 08:41
【總結】單擊頁面即可演示播放暫停前進后退停止資料九十一、九十二……九十八、九十九，再數(shù)1根是100根。yǒuduōshǎoɡēnxiǎobànɡshǔyīshǔrènyīrèn有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。10根1捆，1個十、2個十……
2024-11-29 08:38
【總結】認識０小學數(shù)學第一冊執(zhí)教：郭玲揚中市聯(lián)合中心小學點此播放視頻課件哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！
2024-12-04 17:41
【總結】3+3=6+1=4-3=5-1=2+5=0+5=6477156-2=46-4=2怎樣列式呢？7-2=57-5=2加油啊智慧城堡44315651記得檢查16
2024-12-05 02:02
【總結】12345678910109123456789910100123456791010989910100＞＜一共有10個一10一個十是10個一10個一是一個十我有個手指頭……01
【總結】數(shù)一數(shù)教學目標：1.讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物及學習數(shù)學常用的方法。2.引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3.讓學生在探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點：讓學生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)，幫助學生解決認
2024-11-20 01:00
【總結】數(shù)一數(shù)教學目標知識目標：讓學生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學生數(shù)數(shù)的能力。能力目標：能正確數(shù)出圖中的物體個數(shù)。情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，初步培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數(shù)學的意識。教學重點、難點重點：通過數(shù)一數(shù)，讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點：
【總結】分一分數(shù)一數(shù)教學目標：認知目標：、顏色、大小、狀態(tài)等將熟悉的物體進行分類并計數(shù)。，看一看，能從顏色、形狀、大小等來認識與描述彩色圖形片的特征。，從而體驗分類標準的多樣性。能力目標：能簡單口述分類的理由和結果。情感目標：21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)，積極參與數(shù)學學習。，允許有不同意見。
2024-11-19 20:18
【總結】長方體長長的，方方的正方體方方正正每個面都是完全一樣的圓柱長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形（1）在圖中用到的形狀下面畫“√“?！獭獭?、擺一擺，填一填。（2）在上圖中用到的最多的形狀下面畫，用的最少的形狀下面畫。
2024-12-04 22:43
【總結】0的認識蘇教版一年級數(shù)學上冊我采了3個蘑菇。3我采了兩個蘑菇。2我采了一個蘑菇。1我一個蘑菇也沒有采到。040厘米從0開始。厘米從0開始。0通過這節(jié)課的學習，你學到什么知識呢？
2024-11-11 06:26
【總結】蘇教版新課改教科書第一冊認位置教學目標：?1、使學生在具體情境中體會上下、前后、左右的位置關系，初步學會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系。?2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系的過程中，初步培養(yǎng)學生的空間觀念和語言表達能力。?3、讓學生在學習過程中了解課堂常規(guī)，學會在教
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