【總結(jié)】第一篇:合理安排時間 合理安排時間(沏茶問題) (導學案) 一、教學內(nèi)容:人教版課標教材四年級上冊數(shù)學廣角例2沏茶問題。 二、教學目標: 1、學生在解決合理安排沏茶的工序問題中,學會用流程圖...
2024-10-21 08:26
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間 合理安排時間(沏茶問題) 教學目標: 1、學生在解決合理安排沏茶的工序問題中,學會用流程圖的方式表示解決問題的方案,認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意...
2024-10-21 08:27
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間教案 人教版四年級上冊“合理安排時間” 教學目標: 知識與技能目標:培養(yǎng)學生用數(shù)學方法解決實際問題的能力,使學生初步理解同時做兩件以上事情時,計算時間的方法。使學生認識到解決...
2024-10-21 08:14
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)學廣角——合理安排時間》課時教學設計 《數(shù)學廣角——合理安排時間》時教學 設計 【例名稱】: 《數(shù)學廣角——合理安排時間》(1時) 【執(zhí)教教師】 【指導教師】 【型】 新授...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間、做時間的主人 第8周國旗下講話《合理安排時間做時間的主人》尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好! 今天我國旗下演講的題目是《合理安排時間、做時間的主人》。我先給大家講個小...
2024-11-09 17:15
【總結(jié)】項目拖地擦桌子燒水所需時間(分)8210答:做完這些事情至少要用10分鐘。燒水(10分鐘)同時拖地(8分鐘)擦桌子(2分鐘)小組合作要求:用準備好的工序圖片擺一擺,并算一算時間,看怎樣安排最合理?1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘
2024-08-14 03:52
【總結(jié)】數(shù)學廣角陳愛玲執(zhí)教怎樣才能讓客人盡快喝上茶?餅數(shù)最佳方法所用時間(分)2同時烙兩張餅的正面或反面63先烙兩張的正面,再烙第一張的反面和第三張的正面,最后烙第二張和第三張的反面的94兩張兩張地烙125先烙兩張,
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】時間是最貴的TIMEISMONEY合理安排時間集中表力在能獲得最大回報的事情上,別花費時間在對成功無益的事情上.時間資源的獨特性?供給毫無彈性?無法蓄積?無法取代?無法失而復得時間管理的技能時間管理的目的將時
2025-03-08 14:54
【總結(jié)】合理安排時間人教版四年級北京市昌平區(qū)城關(guān)小學柏繼明教學目標:1、通過簡單事例,讓學生感受數(shù)學與生活的密切關(guān)系。2、通過對簡單事例分析,使學生認識到解決問題方法的多樣性及最優(yōu)方案。初步掌握合理安排時間的方法。3、通過解決具體問題,使學生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。教學過程:1、實際問題引入:讓學生感受合理安排時間的重要性(邊說邊擺紙條),小剛跟媽媽去大
2024-08-26 05:27
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間教學設計(精選) 《合理安排時間》教學設計 中心小學王淑敏 教學內(nèi)容: 人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊數(shù)學廣角《合理安排時間》。課本第113頁例2、114頁“做...
2024-10-21 07:36
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間教案及反思 合理安排時間 一.聊天導入 :同學們,我們班現(xiàn)在有這樣一個現(xiàn)象。有些人完成作業(yè)的速度很快,有些人很慢,而且還抱怨作業(yè)多,寫也寫不完。對于這個問題。想請作業(yè)寫的快的...
2024-10-21 08:01
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間教學設計大全 [鍵入文字] 《合理安排時間》教學設計 【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準教科書數(shù)學》(人教版)小學數(shù)學四年級上冊第104頁。 【教學目標】知識與技能 1、...
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間教學設計 《合理安排時間》教學設計 【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準教科書 數(shù)學》(人教版)小學數(shù)學四年級上冊第104頁?!窘虒W目標】知識與技能 1、使學生通過簡單的事例...
2024-10-21 08:28
【總結(jié)】第一篇:合理安排時間的教學設計 合理安排時間的教學設計 黎明麗 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊p113例2教學目標: ①通過簡單的生活事例,讓學生學會選擇合理快捷的方法解決問題...
2024-10-21 08:15
【總結(jié)】如何合理安排學習時間 非常多學生看上去非常用功,可成績總是不理想。緣故之一是,學習效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學到知識的一半,如此如何能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點...
2025-01-17 05:17