【正文】 學(xué)生人人簽訂《學(xué)生行為自律承諾書》，較好地規(guī)范 了學(xué)生的行為。我校與南大、江西教育學(xué)院心理系建立了心理教育合作關(guān)系。他們的師生經(jīng)常來我校開展心理教育活動。學(xué)校建有心理咨詢室。開設(shè)了心理健康教育課，開展了送你一束“陽光”，給你一個好心情《月月談》心育輔導(dǎo)講座。我們不斷強化完善的德育考核、獎懲制度，通過周、月、學(xué)期《校園風(fēng)紀錄》的考評形式。有效對全校衛(wèi)生、紀律、考勤、跑操、禮儀等常規(guī)內(nèi)容進行監(jiān)控。學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園人文德育。推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。我校結(jié)合重要節(jié)日、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日及國內(nèi)外重大時事等開展豐富多彩的教育活動已形成常規(guī)。同時，我們還根據(jù)形勢變化，適時、適地、適當?shù)貙熒M行時政教育。如今年18國恥日，釣魚島事件，我們利用周一晨會，作了《理性愛國，為中華崛起而讀書》的國旗下講話，同時，全校召開了《理性愛國，從你我做起》的主題班會，教育效果好，為維穩(wěn)作出了我校應(yīng)有的貢獻。（三）、提升校園文明，注重人文品位我們開展了和諧、文明、潔凈校園的創(chuàng)建活動。一是學(xué)期開學(xué)學(xué)校都要開展“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動，讓學(xué)生愛校護校，用文明妝點校園的信念得以增強保潔行為，更加自津意識和訓(xùn)練。確保校園綠化、美化、凈化。二是我校注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，我們每學(xué)年定期開展“心中永遠有一顆升起的太陽”的校訓(xùn)教育，培養(yǎng)“陽光三態(tài)”師生。即“好心態(tài)、好狀態(tài)、好姿態(tài)”。讓師生以好心情迎接每一天，以好狀態(tài)處理每件事，以高姿態(tài)權(quán)衡得失，共同創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校擁有多個學(xué)生社團。如宇鵬文學(xué)社，學(xué)生街舞團、舞蹈隊、合唱 隊、初中管樂團、楊帆友情基金會、高中特色藝術(shù)團等10余個學(xué)生社團。我校的宇鵬文學(xué)社，社員在國家級作文競賽及報刊發(fā)表習(xí)作100余篇。文學(xué)社被評為“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團”。（四）緊抓校園安全，營造健康成長環(huán)境 “安全無小事”，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議，實 行“責(zé)任到人制度”，建立了級級簽訂《安全責(zé)任書》的制度。并實行教師輪流值班制度；消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。近兩年內(nèi)學(xué)校未發(fā)生過一起師生安全事故。二、抓好課改工作 突出教學(xué)中心地位（一）狠抓常規(guī)管理工作教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校狠抓 “集體備課制”。教師的集體備課，做到“五備”：備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查；學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正落實了“入室即靜，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng)；班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃，校風(fēng)變得越來越正。除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外，要結(jié)合月考大作文章，做好文章，以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”；考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退；及時反思總結(jié)，以吸取教訓(xùn)、揚長避短，向下一個輝煌邁進。（二）加大高效課堂改革力度借著課改的春風(fēng)，學(xué)校積極踐行高效課堂理念，我校在初中進行高效課堂的改革，奮力推進課改的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每節(jié)課都向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案，合理分配學(xué)習(xí)小組，創(chuàng)造合作進取的學(xué)習(xí)氛圍，實施精講精練互通，進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校采用走出去請進來的方式推進課改，校長、教師趕赴山東杜朗口、安微銅陵、江西新余等地求取學(xué)校課改及常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗、聆聽先進的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，及時召開教學(xué)研討會，總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗。高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作。三、抓實管理過程，提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，這也成為各項工作的重中之重。為此，我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理；建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理；建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理；建立以班干部為主，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，南昌五中連續(xù)三年超額完成市教育局下達的高考任務(wù)的基礎(chǔ)上，2011年高考又創(chuàng)佳績：一本上線19人，二上以上上線42人，三本以上上線124人，再次超額完成市教育局下達的高考指標（二本6人，三本29人）。全校專科以上上線340人上線率886%。中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：2012屆畢業(yè)班學(xué)生共48名同學(xué)上了重點中學(xué)分數(shù)線。學(xué)校獲國家級獎項兩項（“語文教學(xué)中加大閱讀量的實踐與研究”課題研究，榮獲國家級科研成果一等獎；第九屆全國“葉圣陶杯”師生分獲一、二、三等獎）。省級以上獎一項，獲市級表彰獎勵6項。師生在市級以上的各科競賽中多項獲獎，老師參加市級以上各項競賽獲40人次以上，其中，國家級的獲獎四項16人次；市級24人次。學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲獎人數(shù)達110人次，國家級的各種比賽獲獎22人次，省級獲獎8人次，市級80人次。四、改善辦學(xué)條件 促進物管人文和諧南昌五中現(xiàn)有高中教學(xué)班46個，學(xué)生2096人，校園總面積96950平方米，校舍建設(shè)面積70000平方米。學(xué)校的教育教學(xué)、生活設(shè)施均按國家標準進行配備標準足球場、籃球場、多功能餐廳、浴室、超市、活動室、師生公寓等各硬件設(shè)施均達一流標準。校園綠化美化，綠蔭、綠籬、芳草坪，配以噴泉、石凳、假山、小橋流水、文化長廊，與建筑群上下輝映、相得益彰，構(gòu)成南昌五中生機勃發(fā)，充滿現(xiàn)代教育氣息和人文景觀的優(yōu)美畫圖。別具風(fēng)格的師生餐廳、浴室、超市、活動室、教師專家樓、學(xué)生公寓，錯落有致、氣勢恢宏，構(gòu)成了具有現(xiàn)代管理特點的后勤社會現(xiàn)代化服務(wù)系統(tǒng)。裝備設(shè)施。實驗室機房均按省頒標準建造，利用率高。運動器材按《江西省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》指標要求配齊，利用率較好。理化生實驗樓擁有教室5間，準備間3間,藥品室2個，儀器室2個。多媒體教室8個、微機室4個（電腦250多臺）、語音室5個、練功房2個；音樂室、美術(shù)室各2個；圖書館藏書5萬冊，生均25冊。校園寬帶網(wǎng)、閉路電視、衛(wèi)星電視接收站等，構(gòu)成五中現(xiàn)代化教學(xué)的一大特色。五、存在問題及整改措施師資隊伍建設(shè)方面：在民辦學(xué)校，師資隊伍的穩(wěn)定是大事，盡管，我校各方面條件都不錯，但每年市公辦學(xué)校招聘老師，經(jīng)常會給我們教師隊伍管理帶來動蕩。教科研建設(shè)方面：“科研興教”意識的普遍性有待進一步提高；集體備課的科學(xué)性、實效性需進一步強化。今后的工作中，我們堅信：有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有各位專家的厚愛和指導(dǎo)，有學(xué)校全體師生的不懈努力，五中的明天一定會更加美好！201130