西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量課件之一-資料下載頁
2024-12-04 22:01本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。，能不能把表中的空白處填寫完整？而變化的，是怎樣變化的？行駛的時間越多，行駛的路程也就越遠(yuǎn)。張叔叔始終保持這一速度行駛。在上面這道題中，例的量，他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。上題中的關(guān)系式這樣寫呢？米數(shù)擴大，總價隨著擴大；米數(shù)縮小，總價隨著縮小。比較例1、例2，這兩個例子有什么共同點？系叫做正比例關(guān)系。蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，所以正方形的周長和邊長不成正比例。
【正文】 正方形的周長和邊長成正比例。 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并 說明理由。 正方形的 周長 和邊長 正方形的周長和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量， 正方形周長 邊長 因為 ＝ 4 （一定） 所以 正方形的周長和邊長不成正比例。 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并 說明理由。 正方形的 面積 和邊長 正方形的面積和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量， 正方形面積 邊長 因為 ＝ 邊長 （ 不一定 ） 邊長 面積 1 1 比值 1 2 3 4 2 4 9 3 4 16 5 25 5 … … …
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