【導(dǎo)讀】配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。一共要付多少元?先算買一套衣服用多少元。兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。利用乘法分配律計算下列各題。和平路小學(xué)四、五、六年級的學(xué)生人數(shù)情況如下表。樹每行12棵,海棠樹每行8棵。這叫做乘法的分配律。
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)第三單元——練習(xí)課(a+b)×c=a×cb×c+這就是乘法分配律。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘。兩個數(shù)分別與這一個數(shù)相乘,再相加。=1、我會填:(10+7)×6=__×6+__×68×(
2025-07-26 01:27
【總結(jié)】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。回顧:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)(35+25)
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊乘法分配律班級______姓名______一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a+25×□=(□○□)
2025-11-06 18:14
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。英國哲學(xué)家培根(1561—1626)乘法的分配律七星學(xué)校
2024-11-30 23:51
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
2025-11-06 00:05
【總結(jié)】乘法的結(jié)合律冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊,并會用字母表示。簡便運算。法。利用加法的運算定律簡便計算下面的題::145+78+55第一種:同一級運算按從左到右的順序算第一種:根據(jù)加法的交換律先交換兩個加數(shù)的位置=223+55(不簡便)=145+55+78:236+65+364+35第一種
2025-11-01 23:51
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)四年級乘法分配律教案李萍 蘇教版小學(xué)四年級: 乘法分配律(第一課時) 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律。會使用字母表示乘法分...
2025-10-08 18:48
【總結(jié)】乘法分配律劉志芳第一組:①(9+4)×8②(8+6)×7第二組:①9×8+4×8②8×7+6×7=13×8=104=72+32=104=14×7=98=
2024-11-22 01:49
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 課題:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2025-10-07 13:08
【總結(jié)】市二小李樣霞本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題。回顧:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)1
2024-11-21 03:52
【總結(jié)】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c
2024-11-21 02:26
【總結(jié)】白曉瓊繼光實驗學(xué)校招聘本超市急聘1名有數(shù)學(xué)頭腦的收銀員,待遇優(yōu)厚。招聘人:張經(jīng)理2020年1月小明小華小明小華比一比繼光實驗學(xué)校在本超市購買了25個筆記本和30個軟面抄,筆記本和軟面抄的單價都是4元。品名數(shù)量單價筆記本25個4元軟面抄
2024-11-22 01:15
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。下列等式應(yīng)用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
【總結(jié)】數(shù)學(xué)運算定律乘法分配律小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊1.我們已經(jīng)研究了乘法的哪些運算定律?2.對于運算定律的研究,我們已經(jīng)積累了哪些經(jīng)驗?復(fù)習(xí)導(dǎo)入一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動?新知探究(4+2)×25=6×25=1504×25+2×25
2024-11-21 04:55