【正文】 在每周五的干部學習大會上及時指出窗口工作者工作方式方法及相關體制機制存在的問題，并就其提出改進意見。通過這一階段“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，我街道及時總結經驗、探索新方法、形成長效機制，真正把該活動的開展作為一次考驗、一次機遇、一次教育來抓，為我街道窗口單位創(chuàng)優(yōu)質服務、當為民服務標兵提供不竭動力。中共盤龍區(qū)松華街道工作委員會 2011年10月12日第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)動員報告講話稿創(chuàng)先爭優(yōu)動員報告講話稿同志們：為認真貫徹落實中央和省、市、縣關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動指示精神，遵照縣教育局安排，結合我鎮(zhèn)實際，今天我們召開全鎮(zhèn)“辦合格學校，創(chuàng)一流業(yè)績”創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動動員大會，動員我鎮(zhèn)中小學黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想，激活激情，辦真教育、真辦教育，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育工作再上新的臺階。一、統(tǒng)一思想，提高認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是保持學校黨組織充滿生機活力的需要?！吧谟谶\動，組織在于活動”。一個組織只有經常有活動來組織、引導、凝聚，那樣才不會變成散沙，才會有持久的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，承擔著把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的重要責任。當前有些學校黨組織開展活動越來越少，活動越來越功利化、虛化，黨組織觀念越來越淡化，黨員意識越來越弱，黨員對自己的要求越來越松，因此扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于進一步解決學校黨建方面的突出問題，發(fā)揮學校黨組織和黨員先鋒作用，增強黨組織認同感、黨員自豪感和歷史責任感，促進學校黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務群眾。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強學校黨組織建設的迫切需要。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是解決學校黨建難題，提升工作科學化水平的過程。目前部分學校黨組織存在以下問題和不足：一是“三力不強”，表現(xiàn)為凝聚力方面形象差、執(zhí)行力方面能力差、戰(zhàn)斗力方面水平差。二是宗旨意識和黨員意識不夠，圖享受、耍權威、不親民、不為民。三是一些黨務干部“內功”不強。政治素養(yǎng)、理論功底差，工作方法簡單、作風不實、品德不好。四是不少黨員先進性不足。思想上缺乏理想信念，要求上混同群眾，利益上不能舍得。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使各個學校黨組織和黨員明確努力方向，掌握工作的標準，形成正確的導向，解決黨員在思想、組織、作風等方面存在的突出問題，增強黨性、改進作風、使各校黨組織工作有新思路、方法有新舉措、解決問題有新突破，使各校黨建工作邁上科學化水平。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強學校黨建工作的需要。這些年來，我鎮(zhèn)始終注重抓緊抓好機關黨的建設，配齊配強各黨支部委員，機關黨建工作呈現(xiàn)出新的活力。但是，隨著經濟的高速發(fā)展和社會的巨大變遷，給學校黨組織的建設帶來新的挑戰(zhàn)和問題。一是學習氛圍不濃；二是紀律意識不強；三是做事責任心不夠，能推就推，能躲就躲，懶、散、軟，管理不到位，什么都無所謂；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比輕閑、比舒服，不比貢獻；五是合作精神不強；六是勇于擔當不夠，總想當老好人，缺乏正氣正義感，怕得罪人，不分是非，許多制度形同虛設；七是領導干部先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不好。上述七個方面的的問題，造成了學校生氣不足，活力不夠，干工作沒有激情，嚴重影響了學校黨組織形象，要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，解決這些問題和不足，激發(fā)生機和活力，創(chuàng)建積極向上、奮勇爭先的發(fā)展氛圍。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推進學校各項工作又好又快發(fā)展的需要。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要凝聚各方面的力量，形成每個學校在工作上爭先進、黨員個人爭優(yōu)秀的良好局面。要樹立一大批優(yōu)秀典型，組織大家虛心學習。全體教職員工要努力營造思想集中在工作上，做事奮勇爭先的氛圍，掀起你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的活動高潮。二、把握重點，彰顯特色開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關鍵要牢牢把握好中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”四句話的總體要求。黨組織建設要努力做到“五個好”：即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。廣大黨員要努力做到”五帶頭”：即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。同時，創(chuàng)先爭優(yōu)活動還要注重結合實際，體現(xiàn)本校特色，促進我鎮(zhèn)教育工作健康和諧發(fā)展。爭創(chuàng)“五個好”先進黨支部即領導班子好；黨員隊伍好；工作機制好；工作業(yè)績好；群眾反映好。在創(chuàng)建“五個好”先進黨支部過程中，各中小學黨小組要按照“學習氛圍濃，服務態(tài)度好，辦事效率高，工作作風好，辦公環(huán)境美”的要求，加強內部管理，解決突出問題，創(chuàng)新工作機制，不斷推進規(guī)范化建設，努力建設合作型、和諧型、學習型、創(chuàng)新型、務實型學校?！鞍l(fā)揮黨員先模作用，創(chuàng)建先進黨支部，辦人民滿意教育”。爭做“五個先鋒”優(yōu)秀共產黨員即勤于學習的先鋒；執(zhí)行政策的先鋒；爭創(chuàng)佳績的先鋒 ；服務群眾的先鋒；遵紀守法的先鋒。教師黨員要講黨性、重品行、做表率，爭當崗位標兵、教學能手和師德模范。在立足本崗，創(chuàng)新實踐，在服務中心、服務大局，服務基層、服務群眾等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。努力創(chuàng)辦合格學校確立明確的辦學目標，依法治教，面向全體；學校管理精細化，德育為首，五育并舉，各項工作專人負責，規(guī)范管理；辦學條件逐步完善，隊伍管理措施得當，教育質量初見成效。三、精心安排，扎實推進一是明確目標、落實責任。成立創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，按照縣教育局要求，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，抓好各校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推進和落實工作。二是推介典型、營造氛圍。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推出在教學、教研、后勤服務等有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀典型，對開展活動思想上不重視，工作上不得力的單位和個人要及時通報批評。把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，在全鎮(zhèn)營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。共2頁,當前第1頁12創(chuàng)先爭優(yōu)動員報告講話稿 相關文章:社區(qū)黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作匯報社區(qū)黨支部書記向群眾承諾書創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會5篇創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿：在平凡崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)計劃書最新村創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案村創(chuàng)先爭優(yōu)黨支部創(chuàng)建承諾書村黨支部書記創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書查看更多 創(chuàng)先爭優(yōu)學習專題發(fā)表99