【導讀】并能熟練地運用公式進行計算。一步提高運用知識解決實際問題的能力。,培養(yǎng)大家“學數(shù)學、用。數(shù)學”的意識和創(chuàng)新的精神。圓柱的上、下兩個面叫做底面。是完全相同的兩個圓。圓柱體的側面展開是一個_____形,讀出下面各圓柱的有關數(shù)據(jù),平方分米,底面半徑是2分米,積增加______平方厘米。面積增加了()平方厘米。水桶要用鐵皮多少平方厘米?方厘米,求原來圓柱體的表面積。
【總結】圓柱體的表面積和體積的綜合練習圓柱體表面積和體積的綜合練習一、復習1、求出下面各式的近似數(shù)2π=()3π=()4π=()5π=()6π=()7π=()
2024-11-23 12:16
【總結】圓柱的表面積第一課時教學目標:理解圓柱體側面積和表面積的含義。:通過操作獨立推導并掌握求圓柱的側面積的方法,并能運用到實際中解決問題。:體驗成功與失敗的收獲,體會合作的愉悅。教學重點動手操作展開圓柱的側面積。教學難點圓柱側面展開圖的多樣性,并能夠?qū)⒄归_圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系,并推導出圓柱側面積的計算公式。
2024-12-09 08:51
【總結】圓柱體表面積的教學設計教學目標1、理解圓柱體側面積和表面積的含義。2、推導并掌握計算圓柱體的側面積、表面積的公式及方法,并能解決實際問題。3、培養(yǎng)理論與實踐相結合的方法和空間概念在生活中的應用教學重點:圓柱的側面積和表面積的計算公式及方法。教學難點:將圓柱的側面展開圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系,并推導
2024-11-23 15:31
【總結】填空。1、圓柱有()個底面,它們是大?。ǎ┑膱A;有()側面,是(),有()條高,這些高都()。2、圓柱的側面展開是(),長方形的長等于(),寬等于()。21曲面無數(shù)長度相等長方形底面周長高相等
2024-11-21 03:16
【總結】淡雅PPT背景圖片集圓柱的表面積冀教版六年級數(shù)學下冊?復習:準備活動:×2=1、口算:×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=×10=×20=×
2024-11-29 21:34
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?,并能熟練地運用公式進行計算。?,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)大家“學數(shù)學、用數(shù)學”的意識和創(chuàng)新的精神。復習圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。?圓柱的側面積=
2024-12-04 22:27
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。?3.能靈活運用求表面積的有關知識解決一些簡單的實際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
2024-12-13 11:47
【總結】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側面展開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念;結合具體情境和動手操作,探索圓柱側面積的計算方法,掌握圓柱側面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側面積和表面積。2.過程與方法:結合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【總結】圓柱的表面積和體積練習計算下面圓柱的表面積。(只列式)底面直徑是4米,高3米。底面半徑3分米,高2分米。底面周長,高10厘米。×10+(÷÷2)2××24××3+(4÷2)2××23
2024-11-23 12:43
【總結】圓柱體的表面積和體積的綜合練習一、復習1、求出下面各式的近似數(shù)2π=()3π=()4π=()5π=()6π=()7π=()
2024-11-23 10:47
【總結】圓柱的表面積林甸鎮(zhèn)中心小學東發(fā)分校邢麗麗1、圓柱的特征是什么?2、口答下面問題(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?長方
2024-11-21 00:03
【總結】圓柱的表面積1教學內(nèi)容六(下)教材第21~22頁例2、例3及完成相應的練一練和練習六第1、2題執(zhí)教日期(2)月(24)日,星期(二)三維目標,掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展學生的空間觀念。,培養(yǎng)熱愛數(shù)學、
2024-11-20 01:13
【總結】申明:所有資料為本人收集整理,僅限個人學習使用,勿做商業(yè)用途。3/3
2025-03-25 00:01
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們進一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學們的空間觀念。?2.使同學們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法,能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在()里。(長方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
2024-12-04 21:11
【總結】第一篇:圓柱體表面積和體積復習教案教學設計 圓柱體表面積和體積復習教案教學設計(北師大版六年級下冊)教學內(nèi)容: 教科書第98頁例4及做一做。教學目標: 1.學生在整理、復習的過程中,進一步熟悉圓...
2024-10-24 23:02