【導(dǎo)讀】開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念;習(xí)的能力、總納概括的能力。情感,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。積是多少平方米?③r=2分米,h=6分米。①用一張長5厘米、寬8厘米的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是()平方厘米。②做一節(jié)底面直徑是10厘米、長95厘米的圓柱體通風(fēng)管,這節(jié)課同學(xué)們有什么收獲?柱的表面積公式是什么?計算圓柱的表面積。
【總結(jié)】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習(xí)八1,2,3題。【教學(xué)目標】1.通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際問題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實驗操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】圓柱的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題?!窘虒W(xué)目標】1.使學(xué)生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點】從實
2024-12-08 21:11
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。?3.能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
2025-11-25 20:57
【總結(jié)】圓柱的表面積北師大版六年級下冊教學(xué)目標?含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2.使同學(xué)們學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖:底面周長高底面周長高底面周長高
2025-11-02 22:39
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積?怎樣計算?什么叫做正方體的表面積?怎樣計算?求下面長方體和正方體的表面積。5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=85(厘米2)
2025-08-05 04:31
【總結(jié)】圓柱的表面積復(fù)習(xí)問題1問題2問題3問題4問題5計算下面圓的周長和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長:面積:6×=(cm)(6÷2)2×=(cm2)周長:面積:2×5×
2025-07-18 18:16
【總結(jié)】圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖:底面周長高底面周長高底面周長高圓柱的表面積●選出下圖中給出的數(shù)據(jù),求圓柱的側(cè)面積:4820方法一:×20=(平方厘米)方法二:×8×20=(平方厘米)方法三:×(4
2025-08-01 14:54
【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容教科書第31~33頁例1,例2,課堂活動,練習(xí)七的2~6題。教學(xué)目標1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。3.能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點理解求圓柱的表面積的計算方法并能正確計算。靈活運用表面積的有關(guān)知識解決
2025-11-19 09:48
【總結(jié)】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L高導(dǎo)學(xué)達標1、一根10米長的圓柱形排水鋼管,量得橫截面周長,如果在鋼管的表面噴上防銹油漆,噴漆面積是多少平方米?2、學(xué)校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米,高是3米的圓柱形煙
2025-08-05 04:26
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】圓柱體的表面積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的:使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系使學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。?:(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?長方形的面積=長&
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級圓柱的表面積的教案 圓柱的表面積 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第5、6頁內(nèi)容。教學(xué)目標: ,能正確運用公式計算圓柱的側(cè)面積和表面積。 。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操...
2025-09-24 21:18
【總結(jié)】圓柱表面積的變化明德張世懂圓柱的高增加或減少,表面積變化在側(cè)面積上沿圓柱的直徑切開,表面積變化在兩個切面上,切面是長方形,長方形的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑沿圓柱的底面切開,表面積變化在底面積上,切增加兩個底面積一次將圓柱的高減少2厘米,表面積就
【總結(jié)】圓柱的表面積第一課時教學(xué)目標:理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。:通過操作獨立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法,并能運用到實際中解決問題。:體驗成功與失敗的收獲,體會合作的愉悅。教學(xué)重點動手操作展開圓柱的側(cè)面積。教學(xué)難點圓柱側(cè)面展開圖的多樣性,并能夠?qū)⒄归_圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系,并推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的計算公式。
2024-12-09 08:51
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱表面積的計算教學(xué)內(nèi)容:教材第4~5頁例2、例3和“練一練”及練習(xí)一。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法,能根據(jù)實際情況正確地進行計算,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單的實際問題的能力。讓學(xué)生認識取近似值的進一法。2.進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
2025-11-09 21:10