【正文】 說。我坐了下來，心里樂滋滋的，因為我是第一個猜對的。接著，老師說了好幾個謎語，都沒有難住我們?！拔以俪鲎詈髢蓚€給你們猜猜看，你們要好好動腦筋。第一個謎面是：‘摘掉窮帽子，挖去窮根子’，是什么字？”老師一說，就有同學舉手了，老師先叫周星宇回答?！笆恰恕??！敝苄怯畈患偎妓鞯卣f?！澳悴碌煤軐?。”下面的同學都躍躍欲試，等待老師出最后一道謎，只聽老師說：“橫著兩根柴，豎著兩根柴，小二跳進去，小八跳出來。請打一個字?！蔽宜妓髦?，在紙上寫來寫去，想到了一個字，就舉手說：“是‘恭’，對嗎？”“不對?！崩蠋熚⑿χf，“請大家再想想?！边@時，同學們你看看我，我看看你，怎么也猜不出。雖然又有人舉手回答，可都是錯的。這個謎語真的好難啊，我想神仙也猜不出了。正當同學們絞盡腦汁時，范沁萌同學舉手說：“是‘其’?！崩蠋熍d奮地說：“對，你真聰明?！贝藭r，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。接著，有個同學要求讓他出字謎由我們猜，老師同意了。他連出了三個字謎都被我們一一猜中了。猜字謎游戲在下課鈴聲中結束了，我多么希望這節(jié)課能再延長點時間?。〔轮i游戲作文10今天，我到同學梁開陽家玩。閑著沒事，我們就玩起了猜謎語的游戲。剛開始是我出謎，他猜。玩了好一陣子，我都沒能把他難倒。我心想：梁開陽不大懂地理知識，我應該根據他的這一弱點出謎，好讓他猜不出來。我絞盡腦汁，想出了一個謎語：客在岸上——打一中國省名。果然不出我所料，只見梁開陽急得像一只猴子，抓耳撓腮，怎么想也想不出來。最后，他終于想出了一個辦法：查中國地圖。他把中國地圖打開，開始瞎蒙了?！昂幽稀！彼吙吹貓D邊說?！安粚?！”我悠閑地看著電視，丟下一句。“那么是河北？”他繼續(xù)瞎蒙?！癗o！”“臺灣？”他急了，滿臉期待地看著我?！肮膊粚?！”他又連續(xù)猜了好幾個，但是都沒有猜中。“山東！”突然他一聲大叫，把我嚇了一跳。我看著他，他一臉期待地望著我，快沒耐心了。嘿，沒想到他還真蒙對了！我愣了一下，哈哈大笑起來，說：“梁開陽啊梁開陽，你是瞎貓碰上死耗子了！你知道謎底為什么是山東嗎？”“不知道，快告訴我！”梁開陽一副迫不及待的樣子?！爸袊芯涔耪Z，叫‘客東主西’。這是運用借代法，把‘客’當做東。接著用方位法，因為‘岸’字的上邊是山，所以謎底就是山東?！薄芭丁绷洪_陽恍然大悟?！皝?，繼續(xù)！”梁開陽一下子又來勁兒了?！昂?，我讓你輸?shù)眯姆趫?！”說完，我們繼續(xù)玩起了這個有趣的游戲。猜謎游戲作文11今天，我們文學社的同學在圖書館玩了一個有趣的游戲——————猜謎?！按蠹衣牶昧耍谝恢i語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。打一植物?！崩蠋熢捯魟偮?，班中立即有人舉手回答：“西瓜?！睋尩降耐瑢W說?！皩α?，接下來猜個難的。謎面是：刮胡子。打一食品。”黃老師說完，很快就有人舉手了?！芭殴敲??！庇形煌瑢W說?！板e了?！崩蠋熣f，“是面，但不是排骨面?！边@回，同學們被難住了，有的撐著額頭在想，有的搖著鉛筆，打著節(jié)拍在想。突然，有人說：“是刀削面?！薄皩α恕！崩蠋熓譂M意，“接下來猜一種動物。有種鳥，本領高，尖嘴愛給樹開刀，樹木害蟲被吃掉，綠化造林立功勞，打一益鳥。”“是喜鵲嗎？”一位同學以試問的語氣說?！板e了。”老師說，“再仔細想想?！薄白哪绝B。”又一位同學站起身來說?！皩α恕！崩蠋煷鸬馈！艾F(xiàn)在，我們來猜字謎?！秉S老師緊接著說，“揮手告別?！贝蠹伊⒓吹皖^想了起來，沒有過幾秒鐘，只見四（2）班的湯婷婷舉手回答說：“是軍字。”黃老師滿意地說：“你猜對了。真棒。”黃老師不緊不慢地說：“這次給大家來個難的。戴上帽兒是客人，摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字？”同學們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底，原來是“兵“字。這節(jié)課真有趣??！猜謎游戲作文12“同學們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。老師說出了第一個謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串，日落西山照萬家?！崩蠋煹脑捯魟偮?，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭，接著說：“打一物”?！叭章湮魃秸杖f家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明了，我暗自琢磨著，“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的燈絲嗎？對，是電燈，應該沒有錯。想到這兒，我立刻舉起了手。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈。”“猜對了！”這時，教室里響起了一陣掌聲。掌聲漸息，老師轉身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個字怎么也拼不成一個字啊！正當我百思不得其解的時候，柯晨航同學舉起了手。他說：“是‘促’字?！蔽覀兌挤浅Ｒ苫?，便請他說理由?！翱蜐M就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟?！皟山忝?，一條腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又說出了第三條謎面。好難?。〗淌依镱D時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案：“火鉗”。謎語一條接著一條，同學們都猜的不亦樂乎，教室里處處充滿了歡聲笑語。不知為什么，歡樂的時光總是那么短暫，猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識，提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它！猜謎游戲作文13星期六，同學們高高興興來到學校，上大家都喜歡的思維訓練課。舒老師笑嘻嘻地走上講臺，神秘地對我們說：“今天我們來猜個謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎，同學們都興奮，異口同聲回答道：“好！”“一個人照鏡子?！笔胬蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”同學們見他說得頭頭是道，都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的表情，劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。接著有人說是“閃”字，也有的人又說是“日”字，還有的同學說是“叢”?？傊?，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。同學們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們三個一伙，五個一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。討論好了，同學們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。猜了好一會，大伙都想知道答案，頓時教室里鴉雀無聲，大家目不轉睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請上講臺去看了看，沒說出標準答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“入！”“答得非常對！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。猜謎游戲作文14咦，今天的四（6）班怎么不時傳來一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽?，F(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽主持人郁老師說道：“有手肩上擔，有足往上躍，有木果味香。預備——開始！”頓時，教師里鴉雀無聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來說：“是‘兆’字！”郁老師高興地點點頭，笑瞇瞇地說：“你真是一個聰明的孩子！”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著，郁老師又說：“每日一歌！請回答！”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽得見。有的低下頭拼寫字，有的手托下巴，望著天花板，有的雙眼注視著黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！就在這時，一只小手自信地舉了起來，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來，說：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對了！”郁老師激動地說。剎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。比賽結束了?，F(xiàn)在場上的比分是：第一組（130），第二組（180），第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數(shù)，我們第四組就只能當?shù)诙奈恢昧?。最后，郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服?？伤鶠槭?，口服新不服呀，我們下回再一見高低！猜謎游戲作文15今天，下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。同學們的問題大部分都很好，可是男同學問的兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結實，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言！坐在下面的同學，有的猜是積木，有的猜水晶球等。終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學，心里很高興，猜錯的同學，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細！從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細心地去觀察，不能一事無成。第五篇：有趣的猜謎游戲有趣的猜謎游戲高密市向陽中學初一九班李雨洋今年春節(jié)，我認識了一個新名詞“家風”。回想起“新春走基層的特別節(jié)目”，家風是什么，我的腦海里就浮現(xiàn)出了被采訪的叔叔阿姨們說的話：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少的優(yōu)良家風，家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創(chuàng)美德；家風就是常做好事，無怨無悔。我們家的家風，不像有些家庭那樣死板，也不像有些家庭那樣隨便，我們家的家風通過一件事就看得出來。記得那天，太陽下山了，月亮悠悠的升上了天空。吃過晚飯，爸爸和往常一樣，坐在沙發(fā)上看報紙，媽媽洗過碗筷，做起針線活來。我坐在一旁悠閑地玩著手機。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼，說：“我們來猜謎語怎么樣？”也許很有趣吧？我琢磨著，就表示贊同，爸爸一聽，連忙說道：“帶上我一個吧！”“好！”我先打頭，想給爸爸媽媽來個下馬威，就說：“籃球一下各進四個，打一地名！”媽媽被難住了，爸爸卻不加思索的回答：“四平！”到底沒難道爸爸，我很掃興?！拔艺f，我出.....”媽媽把腦袋晃來晃去，我差點笑出聲來，她略加思索，“戰(zhàn)斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松——”我故意把“松”字拖得老長，也左右晃動腦袋，顯出得意的樣子?！扒衣?！”爸爸幽默的伸出一只手，“媽媽那個太簡單了，該我說了，蚊子在嘴里，打《三國演義》一人名！”嘿，這還真難，我一會抓抓后腦，一會低頭沉思，一會皺皺眉頭，眉宇間一定“寫”出了一個“川”字。我和媽媽沒辦法，只好去“求”爸爸，爸爸悠然自得的先點了一支煙，不無自豪的解開謎底：“告訴你們吧，是——張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說這讓我們到哪兒猜去。最后，我們互相看了看，伸了伸舌頭，聳了聳肩膀，全家都笑了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空......