【導(dǎo)讀】老人、軍人、人口、人家、人山人海??谇皇谌丝诳谡?。手指、雙手、手套、舉手。足球、足療、足夠、足不出戶。舌頭、巧舌如簧、口干舌躁。牙床、牙膏、牙醫(yī)、象牙。耳朵、耳垂、耳環(huán)。目光、目錄、數(shù)目、目不轉(zhuǎn)睛。高山流水青山綠水。山清水秀山高水長。金色、金子、金黃、金燦燦。樹木、木頭、木耳、木匠?;馂?zāi)、怒火、發(fā)火、石頭、雨花石、石雕、鉆石。農(nóng)田、田字格、種田、田野。土地、泥土、土塊、黃土
【總結(jié)】(蘇教版)一年級語文教案《認(rèn)一認(rèn)5》一、教學(xué)要求1、能夠正確認(rèn)識16個(gè)漢字,能夠讀準(zhǔn)字音,分清字形。2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。二、設(shè)計(jì)思路本課是認(rèn)一認(rèn)的最后一課,共有16個(gè)漢字,其中有的是古代兵器的名稱,有的是牲畜和交通工具的名稱,有的是農(nóng)作物和動物身體某一部分的名稱。在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生
2024-11-20 00:43
【總結(jié)】內(nèi)容認(rèn)一認(rèn)1總課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課8個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。2、會用認(rèn)識的字組詞,會說一句簡單的話。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會本課8個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。教具準(zhǔn)備掛圖生字卡片一、聽兒歌導(dǎo)入:1、聽老師讀兒歌,聽聽里
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】102先估一估是多少,再數(shù)出來
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)2教學(xué)目標(biāo):看圖認(rèn)識漢字8個(gè)漢字,能讀準(zhǔn)字音,初步了解字義,認(rèn)清字形。教學(xué)重點(diǎn):讀準(zhǔn)8個(gè)漢字的字音。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)清8個(gè)漢字的字形。教學(xué)方法:朗讀法、情景教學(xué)法。教具準(zhǔn)備:字卡、圖片、貝殼等。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)進(jìn)程一、唱一唱,歌曲導(dǎo)入喔、喔,天亮了,太陽出來了,花兒也笑了。我聽說
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】識字1亭臺煙村一二三四五六七八九十看拼音讀課文,比一比,誰讀得正確。一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。你能想象畫面,再讀一讀課文嗎?亭臺六七座,
2024-12-04 19:54
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?!猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)后8個(gè)漢字課時(shí)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀8個(gè)漢字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學(xué)進(jìn)程:一、聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)習(xí)第一組詞。1、了解字義。(1)一個(gè)小朋友迷路了,他只知道自己家住在村子?xùn)|邊?你能告訴他東邊在哪兒?西邊?南邊?北邊?(2)你是怎么分清東西南北的?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的;?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??;?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】認(rèn)位置認(rèn)位置說一說你的前面是誰?后面是誰?前后左右做游戲左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。美羊羊右邊是誰?左邊是誰?右邊有哪些東西?左邊有哪些?上下(作業(yè)本)
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】課題認(rèn)位置(第一課時(shí))教學(xué)目的1.聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系,初步學(xué)會分辨物體的上下、前后的位置。2.發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力,初步的空間觀念。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。教具主題圖、投影儀、電腦。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo):1.通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,從實(shí)物抽象出圖形,對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識,知道這些形體的名稱和特征,能識別這些形體。2.感知平面與曲面,發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念,感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識,發(fā)展初步的實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)生的實(shí)踐
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè).我拾了46個(gè)貝殼.和比,誰拾得多?四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638>4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小
2024-12-12 19:22
【總結(jié)】認(rèn)位置教學(xué)目標(biāo)1.通過情景操作,在具體的活動中使學(xué)生體會上下、前后、左右的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后、左右的方位。2.使學(xué)生能按上下、前后、左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題,能比較正確地用上下、前后、左右等詞描述物體所在的位置。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)位置(一)一、用上、下、左、右填空。(),梨的右面是()。()面是香蕉,葡萄的()面是菠蘿。()面,梨在南瓜的()面。()面,蘋果在草莓的()面。
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認(rèn)識”。通過教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,理解0的具體含義,會讀、寫0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對數(shù)的排列順序的認(rèn)識;讓學(xué)生體會0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)流程:流程1:卡通導(dǎo)入