蘇教版科學四下骨骼與肌肉單元教案表格式-資料下載頁
2024-12-04 19:15本頁面
【導(dǎo)讀】帳篷外出春游么？我們把這些支撐起人體的支架稱之為骨骼。把你能摸到的骨頭在活動記錄上涂上顏色。全身的骨骼由大小、長短、形狀不同的206塊骨頭組成。僅在我們的手掌上就有27塊骨頭組成。下節(jié)課我們會了解到協(xié)同骨骼一起運動的其它器官的知識。靈活活動起來的裝置，這就是關(guān)節(jié)。其它的動作，如，彎曲手臂、提起腳跟、握緊拳頭。
【正文】 析 一、導(dǎo)入新課 前面的課上我們了解到了骨骼、關(guān)節(jié)、和肌肉，它們有一個共同的作用是什么？ 我們的運動離不開它們的幫助，運動又會給我們帶來什么嗎？ 學生討論。 二、進入新課 運動對骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)的作用。 （ 1）我們一起來看看書上的一幅圖，你能說說看運動能給我們帶來什么樣的好處嗎？ （ 2）對于運動帶來的好處，你有沒有什么親身的體會？ （ 3）適當?shù)捏w育運動對于我們的骨骼、肌肉有什么作用呢？ （ 4）體育運動對于增加我們的骨骼強度，肌肉力度及耐久性有很大的好處。其中主要是對柔韌性、體力、耐力的提高。 （ 5）平常你比較喜歡什么樣的運動？ （ 6）你知道你所喜歡的運動能給這些方面（柔韌性、體力、耐力 ）帶來多大的作用。 （ 7）我們一起來看看書上的一個表格。知道老師喜歡什么運動嗎？ （ 8）那你認為老師在什么方面增強的效果較好，什么方面還有所欠缺。 （ 9）欠缺的方面老師應(yīng)該怎么加強？ （ 10）你能利用這個表格來分析一下自己的運動習慣么？ （ 11）請同學來介紹一下自己的分析結(jié)果。 （ 12）這個分析說明了什么？ （ 13）大多數(shù)的運動并不能促進骨骼、肌肉的全面發(fā)展，我們常常需要利用多種運動的結(jié)合。每天同學們做的廣播操也是如此。 （ 14）（出示廣播操圖解）我們來分析一下每節(jié)操都鍛煉了我們哪些骨骼與關(guān)節(jié)。（分析不出來 的話就現(xiàn)場做一下） （ 15）有些同學的廣播操往往做到最后就偷懶不做了，這樣有什么不好的地方？ 骨骼、肌肉的保健 （ 1）骨骼、肌肉在為我們的運動辛勤的工作著。為了保證他們正常的工作，你知道我們該怎么做嗎？ （ 2）哪些食物中蛋白質(zhì)和鈣的含量較高？ （ 3）同學們的身體正在迅速的生長，增加營養(yǎng)對骨骼、肌肉的發(fā)育是很有好處的?，F(xiàn)在同學們的骨骼肌肉還比較嬌嫩，運動中我們還要盡量避免運動給骨骼、肌肉帶來的損傷。 （ 4）書上的圖給你什么啟示？ （ 5）運動中我們還要注意什么？ （ 6）教師介紹運動損傷后簡單處理方法。 三、 作業(yè) 了解常見運動損傷知識。 教后記：
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