績效工資考核方案范文模版-資料下載頁
2024-10-21 02:55本頁面
【正文】 規(guī)規(guī)定的職責；②愛崗敬業(yè)，教書育人，認真完成教育教學任務，不敷衍塞責；③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變相體罰學生；④為人師表，作風正派，顧全大局，團結協(xié)作。學校根據(jù)以上要點根據(jù)不同崗位制定具體考核細節(jié)進行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的；B、當受效能告誡或黨政紀處分的。計算公式：個人獎勵性績效工資（職業(yè)道德部分）=學校獎勵性績效工資總額10%247。學校職業(yè)道德總得分個人職業(yè)道德得分業(yè)務能力20%：(1)德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學之中；②注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣；③注重學生心理健康教育；④組織內容健康的各類活動，陶冶學生情操；⑤幫助學習困難學生的措施落實。學校根據(jù)以上要點制定具體考核細節(jié)進行量化評分。(2)教學常規(guī)10%：①認真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范；②從學生實際出發(fā)，精心組織教學，改進教學方式；③運用現(xiàn)代教育技術開展教學活動；④教學內容科學、正確，不出現(xiàn)知識性錯誤；⑤及時進行教學輔導，認真批改作業(yè)；⑥運用多種方式評價學生的學習效果；⑦堅持課后反思，認真總結教學經驗。以學校教學常規(guī)量化分值相應得分。非教學人員：能履行好崗位職責，按本校教師教學常規(guī)量化平均值計分。計算公式：個人獎勵性績效工資（業(yè)務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額20%247。學校業(yè)務能力總得分個人業(yè)務能力得分專業(yè)發(fā)展10%：(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓的過程記錄和總結；②參加學歷達標或各類培訓，完成規(guī)定學分，考試考核合格；③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習。(2)教學研究5%：①縣級以上公開課、研究課和示范課、課題研究（負責人５分，成員４分）、教學經驗總結或論文得５分。（不重復計分）計算公式：個人獎勵性績效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學校獎勵性績效工資總額10%247。學校專業(yè)發(fā)展總得分個人專業(yè)發(fā)展得分工作成效10%(1)教學效果5%：①合格率、鞏固率、進步率情況；②學生和家長的反映情況。學校根據(jù)其所任班級學科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。(2)育人效果5%：①學生獲獎情況；②學習困難學生進步的情況；③無安全責任事故發(fā)生。學校根據(jù)其所任班級學科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。非教學人員：學校根據(jù)其崗位職責和工作完成情況及效果等評定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應分值為10分、8分、6分、2分。計算公式：個人獎勵性績效工資（工作成效部分）=學校獎勵性績效工資總額10%247。學校工作成效總得分個人工作成效得分四、獎勵績效工資發(fā)放形式及要求個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。２、學校應將教職工考核情況和獎勵性績效工資發(fā)放金額列表公示。３、學校成立獎勵性績效工資分配工作領導小組，負責獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。組長：侯寶存副組長：高金龍 王桂琴 孫國東成員：村小負責人、各科教研組長、年級組長４、學校根據(jù)上級文件精神，結合實際，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎上經過教代會通過并報縣教育主管部門批準后組織實施。５、獎勵性績效工資實施后，除上級文件規(guī)定的項目外，不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準提高現(xiàn)有的津貼標準和擴大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，按有關文件規(guī)定嚴肅處理。五、其他事項下列情形之一的，停發(fā)基礎性績效工資中的崗位津貼部分。（1）受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；（2）當考核為合格以下等次的；（3）學病假、事假累計到達或超過30和20天的，扣基礎性績效工資中的崗位津貼部分。被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資，待結案后按處罰結果再予以確定。受行政處分的同時受黨紀處分的按處分種類重的確定標準。對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學校根據(jù)相關規(guī)定制定考核量化辦法，適當扣發(fā)獎勵性績效津貼。故意不完成教育教學任務、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消年終獎勵性績效工資。經教育主管部門批準的其他掛職、支掛教、借調或進修學習等人員，由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。批準脫產進修學習人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經教育主管部門批準、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配，并將其按標準測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務中心。７、以校為單位根據(jù)本實施方案進行量化考核，發(fā)放績效工資。
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