【正文】 在縣（市）城市、農(nóng)村封建迷信的問題調(diào)查1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)民主制度建設(shè)的調(diào)查與思考1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）旅游地區(qū)公民文化素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村干群關(guān)系現(xiàn)狀與分析1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村科技致富典型調(diào)查與分析1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析16關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）革命根據(jù)地政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況調(diào)查1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)查。1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城市農(nóng)民工政治權(quán)利問題研究。1關(guān)于農(nóng)村村民自治制度實(shí)施情況的調(diào)查。關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）新形勢下農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)和思想建設(shè)調(diào)查研究。2大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)孛褡褰逃闆r調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)孛褡尻P(guān)系調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)鼗鶎痈扇宏P(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)攸h員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。2家鄉(xiāng)老年、中年、青年人心目中的毛澤東形象調(diào)研及產(chǎn)生差異的原因分析。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）勞動力外流對當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的影響分析2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）地方政府貫徹執(zhí)行黨的思想路線狀況的調(diào)查分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）如何走新型工業(yè)化道路的現(xiàn)狀及對策3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）國有企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）下崗職工再就業(yè)問題的調(diào)查與思考3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）在城市化進(jìn)程中農(nóng)民失地問題的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)狀況的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）社區(qū)和村級黨支部黨員隊伍建設(shè)的調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動實(shí)效性的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）生態(tài)城市建設(shè)的調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設(shè)狀況調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）紅色旅游資源開發(fā)與保護(hù)狀況的調(diào)查4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障現(xiàn)狀的調(diào)查與思考4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）社會福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與分析4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）家鄉(xiāng)所在縣市文化市場經(jīng)營狀況的調(diào)查 50、關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村村級民主制度建設(shè)的調(diào)查與分析5關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）個體、民營企業(yè)經(jīng)營狀況的調(diào)查5關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村村務(wù)公開狀況的調(diào)查希望本教研室各教師精心設(shè)計調(diào)查題目。學(xué)生分組以后，各自圈定一個調(diào)查題目。附件三：實(shí)踐教學(xué)紀(jì)律規(guī)定為了確保思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)既取得實(shí)效，又確保學(xué)生人身 安全，經(jīng)教研室研究決定，特制定以下紀(jì)律要求：分散部分的學(xué)生必須服從本實(shí)踐小組組長的安排，統(tǒng)一行動，所有學(xué)生必須帶好身份證和學(xué)生證。進(jìn)行社會調(diào)查活動之前，所有學(xué)生要作好生活、安全等方面的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，進(jìn)行社會調(diào)查活動時，學(xué)生應(yīng)注意交通、飲食安全和衛(wèi)生。學(xué)生在進(jìn)行社會調(diào)查活動時，必須遵守實(shí)踐單位的有關(guān)紀(jì)律要求，違反實(shí)踐單位紀(jì)律要求造成的后果，應(yīng)由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。學(xué)生在進(jìn)行社會調(diào)查活動時，應(yīng)注意維護(hù)好學(xué)校和大學(xué)生的形象，講文明，懂禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆。各任課教師必須在發(fā)動、部署實(shí)踐教學(xué)活動時將自己和辦公室的聯(lián)系電話告之學(xué)生。學(xué)生在進(jìn)行社會實(shí)踐活動中，如果遇到意外情況，應(yīng)及時與任課教師、所在院系聯(lián)系。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院思政部《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研組二0一二年二月二十六日附件四：調(diào)查報告撰寫方法撰寫調(diào)查報告，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：提煉觀點(diǎn)，選擇例證，觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一。（1）選用典型材料說明觀點(diǎn)（2）運(yùn)用綜合材料說明觀點(diǎn)（3）運(yùn)用對比材料說明觀點(diǎn)精心安排文章結(jié)構(gòu)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)大體包括標(biāo)題、前言、正文、結(jié)語四部分。（1）標(biāo)題標(biāo)題以新穎、明朗、簡潔為好，要從調(diào)查內(nèi)容出發(fā)，力求題文相符，有時還可以有副標(biāo)題。（2）前言前言又叫導(dǎo)言，一般概括介紹調(diào)查的基本情況或結(jié)論，或者提出引人深思的問題，以吸引讀者，或者說明調(diào)查的時間、地點(diǎn)、范圍、方式、人員、結(jié)果等。（3）正文正文是調(diào)查報告的主體，正文的內(nèi)容安排要做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。（4）結(jié)語結(jié)語是調(diào)查報告的結(jié)束語，結(jié)語要求簡短有力，形式不拘一格，可以總結(jié)全文，深化主旨；可以提出存在的問題，以使讀者進(jìn)一步思考；可以展示前景，鼓舞人心。敘議結(jié)合，言簡意明調(diào)查報告要靠事實(shí)說話，而事實(shí)主要用敘述來表達(dá)，敘述中可以有必要的議論。但無論是敘事、說明，還是議論都宜用直筆，要求簡潔明了，思路清晰，避免曲筆。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院思政部《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研組二0一二年二月二十六日