【正文】 必要性。（8）調(diào)查你所在的社區(qū)（鄉(xiāng)、村）黨群、干群關(guān)系如何，原因何在，有何建議。（10）調(diào)查農(nóng)村居民家庭的收入來源（收入構(gòu)成）情況并進(jìn)行分析。（12）對今年畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查，并談?wù)剬δ阌泻螁⑹?。?4）以某社區(qū)或工廠為例，調(diào)查外來農(nóng)民工的工作、收入、生活狀況，他們面臨的主要問題是什么，你有什么好的解決建議。2．調(diào)研報告撰寫要求由任課教師帶隊的調(diào)研報告教師具體安排數(shù)據(jù)統(tǒng)計、寫作框架設(shè)計、報告定稿審查等工作；大學(xué)生自行安排的調(diào)研由學(xué)生自行安排調(diào)研報告的撰寫。第五篇：毛概社會調(diào)查參考題目附件一：實踐教學(xué)與社會調(diào)查（分散部分）參考課題一、重點(diǎn)調(diào)查課題：城鄉(xiāng)20年的變遷?？梢哉埜改笌椭敿?xì)總結(jié)回顧家庭收入、生活近20年的變化。農(nóng)大校友發(fā)展歷程與成就調(diào)查。盡量走訪高層次、德才兼?zhèn)涞某晒πＳ?。二、參考調(diào)查課題：當(dāng)前人們世界觀、人生觀、價值觀現(xiàn)狀及分析新時期基層干部政策、理論水平狀況調(diào)查及分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)民文化程度與經(jīng)濟(jì)收入狀況比較分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村干部群眾信教情況的調(diào)查關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)民消費(fèi)狀況調(diào)查與分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村人口狀況與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的調(diào)查關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)黨員開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的情況調(diào)查與分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)民外出務(wù)工對農(nóng)業(yè)的影響關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村村民自治狀況調(diào)查關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城市、農(nóng)村封建迷信的問題調(diào)查1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)民主制度建設(shè)的調(diào)查與思考1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）旅游地區(qū)公民文化素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村干群關(guān)系現(xiàn)狀與分析1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村科技致富典型調(diào)查與分析1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析16關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）革命根據(jù)地政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況調(diào)查1關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)查。1關(guān)于農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查。2大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)孛褡尻P(guān)系調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）當(dāng)?shù)攸h員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）勞動力外流對當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的影響分析2關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）地方政府貫徹執(zhí)行黨的思想路線狀況的調(diào)查分析關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）如何走新型工業(yè)化道路的現(xiàn)狀及對策3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）國有企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）下崗職工再就業(yè)問題的調(diào)查與思考3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）在城市化進(jìn)程中農(nóng)民失地問題的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)狀況的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）社區(qū)和村級黨支部黨員隊伍建設(shè)的調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動實效性的調(diào)查與分析3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）生態(tài)城市建設(shè)的調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）城鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設(shè)狀況調(diào)查3關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）紅色旅游資源開發(fā)與保護(hù)狀況的調(diào)查4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障現(xiàn)狀的調(diào)查與思考4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）社會福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與分析4關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）家鄉(xiāng)所在縣市文化市場經(jīng)營狀況的調(diào)查 50、關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村村級民主制度建設(shè)的調(diào)查與分析5關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）個體、民營企業(yè)經(jīng)營狀況的調(diào)查5關(guān)于家鄉(xiāng)所在縣（市）農(nóng)村村務(wù)公開狀況的調(diào)查希望本教研室各教師精心設(shè)計調(diào)查題目。附件三：實踐教學(xué)紀(jì)律規(guī)定為了確保思想政治理論課實踐教學(xué)既取得實效，又確保學(xué)生人身 安全，經(jīng)教研室研究決定，特制定以下紀(jì)律要求：分散部分的學(xué)生必須服從本實踐小組組長的安排，統(tǒng)一行動，所有學(xué)生必須帶好身份證和學(xué)生證。學(xué)生在進(jìn)行社會調(diào)查活動時，必須遵守實踐單位的有關(guān)紀(jì)律要求，違反實踐單位紀(jì)律要求造成的后果，應(yīng)由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。各任課教師必須在發(fā)動、部署實踐教學(xué)活動時將自己和辦公室的聯(lián)系電話告之學(xué)生。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院思政部《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研組二0一二年二月二十六日附件四：調(diào)查報告撰寫方法撰寫調(diào)查報告，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：提煉觀點(diǎn)，選擇例證，觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一。（1）標(biāo)題標(biāo)題以新穎、明朗、簡潔為好，要從調(diào)查內(nèi)容出發(fā)，力求題文相符，有時還可以有副標(biāo)題。（3）正文正文是調(diào)查報告的主體，正文的內(nèi)容安排要做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。敘議結(jié)合，言簡意明調(diào)查報告要靠事實說話，而事實主要用敘述來表達(dá)，敘述中可以有必要的議論。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院思政部《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研組二0一二年二月二十六日