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江蘇義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)修訂說明-江蘇教育廳-資料下載頁

2025-10-12 01:52本頁面
  

【正文】 師隊(duì)伍建設(shè):我?,F(xiàn)有30名教師,中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師12人,%,本科學(xué)歷教師28人,??茖W(xué)歷教師2人,%。省級(jí)骨干教師1人,陽泉市骨干教師4人,平定縣教學(xué)能手6人,平定縣學(xué)科帶頭人4人。專職體育教師1人,兼職音樂教師1人,兼職美術(shù)教師1人,專職英語教師4人。全校教師數(shù)量按編制配齊,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。三、找準(zhǔn)問題,明確方向,繼續(xù)努力多年來,我校全面貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育,踐行“以人為本,因材施教,以德為綱,依法治?!钡霓k學(xué)理念,取得了一些成績(jī)。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認(rèn)真地加以改進(jìn)。存在的問題由于城市化進(jìn)程的加快和各種歷史原因,造成目前生源素質(zhì)不高,給學(xué)校發(fā)展帶來一定困難,如何擺脫困境,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),還有許多工作要做。需要配備專職的音樂、美術(shù)教師。教師的激勵(lì)機(jī)制缺乏。在為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。今后學(xué)校在教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及引進(jìn)上道路還很長(zhǎng)。學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),在細(xì)節(jié)上深化。今后的打算努力改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校資源利用率。不斷深化辦學(xué)理念,使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái),促進(jìn)教師是專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。由于學(xué)校硬件建設(shè)的實(shí)際困難,學(xué)校將努力爭(zhēng)取社會(huì)的力量,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,使學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),加快學(xué)校文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時(shí)在學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫,爭(zhēng)取在幾年內(nèi)使葦元溝中學(xué)形成有自己特色的整體學(xué)校文化,把葦元溝中學(xué)辦成東回鎮(zhèn)的窗口學(xué)校,為百姓造福,真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開政府和教育主管部門的大力支持。離不開廣大干部群眾的努力拼搏。我們相信,葦元溝中學(xué)人一定會(huì)抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī),鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果,發(fā)揚(yáng)葦元溝中學(xué)人吃苦耐勞的精神,使葦元溝中學(xué)的明天更加美好。第五篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,、學(xué)?;厩闆r:阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部,距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)校總面積28638平方米,學(xué)生354名,教師76人,其中74名專任教師,有13個(gè)教學(xué)班。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等,是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué)。學(xué)校面向全體學(xué)生,以“勤奮、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn),堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育,積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,取得一定的成效。二、創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況:一)制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作制度,)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo),規(guī)范教師行為;從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè),取得較好的效果:一是提高教師的師德素質(zhì),從師魂抓起,提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求,推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立;二是全面提高教師的整體素質(zhì),利用崗位培訓(xùn),函授進(jìn)修,自學(xué)考試,繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。三是建立聽課、說課、評(píng)課制度,實(shí)行對(duì)青年教師的導(dǎo)師制,新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對(duì)子。四是加強(qiáng)教科研活動(dòng)正?;?、經(jīng)常化,各教研組長(zhǎng)做好每周一次的教研活動(dòng),以教材單元來備課。四)學(xué)校布局合理、資源利用充分、設(shè)備管理到位 我校布局合理;校園封閉,建有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施,整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等;廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便,蹲位基本滿足學(xué)生的需要。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度,并抓好落實(shí);教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好,能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好,實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。五)開展各項(xiàng)活動(dòng) 讓師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。六)、加強(qiáng)教育管理 規(guī)范辦學(xué)行為我校規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作扎實(shí),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,教師行為規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面:制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對(duì)教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求。建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),嚴(yán)格按照課程計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué),不隨意增減課程、調(diào)整課時(shí)。教學(xué)管理規(guī)范、有序。學(xué)校對(duì)教師備課,上課,作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的考查考核與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求,并建立了考評(píng)制度,嚴(yán)格考核辦法。行政班子對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合;確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能認(rèn)真鉆研教材,精心備課,在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題,重視學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。教研制度科學(xué)完善。學(xué)校建立了自上而下的教學(xué)研究制度,制定了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,建立以校為本的教研制度,真正確立科研興校的辦學(xué)理念。學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學(xué)用書,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求,定期檢查、總結(jié)、分析。三、存在問題,沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn),音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程,是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。我們?cè)谧栽u(píng)過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方,今后更加努力,取得上級(jí)部門的支持幫助盡快解決,為各中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按要求達(dá)標(biāo)!阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 二O一五年四月三日
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