蘇教版語文一年級上冊認一認3優(yōu)秀教學實錄-資料下載頁

【總結】?《認一認3》???【評者按】我聽到不少執(zhí)教一年級國標本的老師反映：《認一認》這種類型的識字教材我們沒教過，教材中安排《認一認》的意圖是什么，應當怎么教，心里沒有個底?，F(xiàn)將銅山縣茅村實驗小學李方老師執(zhí)教的《認一認3》推薦給大家，以供參考。師：小朋友想和老師一起做游戲嗎?生：想。師：游戲的名字叫“跟

2024-11-20 00:44

蘇教版語文一年級上冊認一認1第二課時教案-資料下載頁

【總結】內(nèi)容認一認1總課時2課時2課時教學目標1、學會本課8個生字，能讀準字音，認清字形。2、會用認識的字組詞，會說一句簡單的話。教學重難點學會本課8個生字，讀準字音，認清字形。教具準備掛圖生字卡片一、聽兒歌導入：1、聽老師讀兒歌，聽聽里

2024-12-05 09:46

蘇教版國標本一年級上冊認數(shù)-資料下載頁

【總結】102先估一估是多少，再數(shù)出來

2024-12-12 21:11

蘇教版語文一年級上冊識字1課件4-資料下載頁

【總結】識字1一去二三里，煙村四五家，yíqùèrsānlǐyāncūnsìwǔjiā亭臺六七座，八九十枝花

2024-12-07 12:42

蘇教版語文一年級上冊認一認2第一課時教學設計-資料下載頁

【總結】認一認2教學目標：看圖認識漢字8個漢字，能讀準字音，初步了解字義，認清字形。教學重點：讀準8個漢字的字音。教學難點：認清8個漢字的字形。教學方法：朗讀法、情景教學法。教具準備：字卡、圖片、貝殼等。課時安排：1課時教學進程一、唱一唱，歌曲導入喔、喔，天亮了，太陽出來了，花兒也笑了。我聽說

2024-11-19 19:54

認一認蘇教版-資料下載頁

【總結】認一認5認一認4出入開關坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?！猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch

2024-12-12 20:50

蘇教版語文一年級上冊認一認5第二課時教學設計-資料下載頁

【總結】第二課時教學內(nèi)容：學習后8個漢字課時目標：1、正確認讀8個漢字，讀準字音，認清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學進程：一、聯(lián)系生活實際，學習第一組詞。1、了解字義。（1）一個小朋友迷路了，他只知道自己家住在村子東邊？你能告訴他東邊在哪兒？西邊？南邊？北邊？（2）你是怎么分清東西南北的？

2024-11-20 00:43

蘇教版一年級數(shù)學上冊認數(shù)復習-資料下載頁

【總結】教學目標?，使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小；?、思維能力、觀察能力和應用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123

2024-12-12 20:16

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認位置1-資料下載頁

【總結】課題認位置（第一課時）教學目的1．聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗認識物體間上下、前后的位置關系，初步學會分辨物體的上下、前后的位置。2．發(fā)展初步的動手實踐能力，初步的空間觀念。教材分析重點認識物體間上下、前后的位置關系。難點認識物體間上下、前后的位置關系。教具主題圖、投影儀、電腦。

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認物體1-資料下載頁

【總結】認物體教學目標：1.通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2.感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學的美和數(shù)學思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：通過學生的實踐

2024-12-12 21:33

蘇教版小學數(shù)學一年級認數(shù)-資料下載頁

【總結】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個.我拾了46個貝殼.和比,誰拾得多?四十幾個比三十幾個多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638＞4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小

2024-12-12 19:22

蘇教版數(shù)學一年級上冊認位置一同步訓練-資料下載頁

【總結】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊認位置（一）一、用上、下、左、右填空。()，梨的右面是()。()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。()面，梨在南瓜的()面。()面，蘋果在草莓的()面。

2024-12-05 03:19

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認數(shù)01-資料下載頁

【總結】認數(shù)0簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學，使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程：流程1：卡通導入

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認數(shù)1～5-資料下載頁

【總結】認數(shù)1～5教學目標：知識與技能：讓學生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個數(shù)的含義，并會讀、寫，培養(yǎng)學生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生的學習興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實生活中學會發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。教學重點：正確書寫1～5各數(shù)。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認位置-資料下載頁

【總結】認位置（上下、前后）教學要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3、在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重點：認識物體之間上下、前

2024-12-12 21:33

蘇教版語文一年級上冊認一認1課件4-文庫吧在線文庫

蘇教版語文一年級上冊認一認1課件4(完整版)

蘇教版語文一年級上冊認一認1課件4(更新版)

蘇教版語文一年級上冊認一認1課件4(專業(yè)版)

蘇教版語文一年級上冊認一認1課件4(留存版)