蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問(wèn)題呢？聽(tīng)不見(jiàn)的聲音一、聲音的發(fā)生實(shí)驗(yàn)：一張紙，一把直尺，一根橡皮筋如何發(fā)聲？發(fā)出“啊——”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)，在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲，它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)。發(fā)出聲音的物

2025-11-27 00:26

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的振動(dòng)水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話繩空氣人耳聲

2025-11-25 17:58

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】清河一小劉東梅蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第4課人憋氣時(shí)很難受登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎給金魚缸裝上增氧泵人類植物動(dòng)物空氣你喜歡什么樣的空氣？為什么？調(diào)查我們周圍的空氣是否受到了污染。哪里的灰塵最多？

2025-11-25 18:40

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程耳

2025-11-21 00:55

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)永樂(lè)九年一貫制學(xué)校倪娜猜想：空氣受熱后會(huì)向哪個(gè)方向流動(dòng)呢？用手在蠟燭火焰的周圍感受熱空氣的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、手距離火焰要有一定距離，不要燒傷手。2、在各個(gè)方向試的時(shí)候，手要距離火焰同樣的距離。實(shí)驗(yàn)一：用手抓住線的一端

2025-11-25 18:40

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第三單元奇妙的聲音王國(guó)教學(xué)目的：知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。過(guò)程與技能1．探索使一個(gè)保鮮袋發(fā)出聲音的種種方法，并試著提出有關(guān)聲音的問(wèn)題。2．學(xué)習(xí)使用間接觀察法觀察物體在發(fā)聲時(shí)的變化和停止發(fā)聲時(shí)的變化?？茖W(xué)知識(shí)1．通過(guò)實(shí)際觀察，建立振動(dòng)的概念，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

2025-11-10 19:16

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》一．教學(xué)目標(biāo)。，抽象概括出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。、彈撥、敲擊可以使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。。二．重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：在觀察、比較、交流、討論中認(rèn)識(shí)聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。難點(diǎn)：通過(guò)觀察、比較，將聲音的產(chǎn)生與物體振動(dòng)建立起聯(lián)系。三．教具、學(xué)具保鮮袋、尺子、皮筋、鼓、音叉多媒體四．教學(xué)過(guò)程

2025-11-29 07:57

蘇教版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音是由物體產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的？制造聲音尺子橡皮筋可能用到的材料：琴盒作業(yè)本27頁(yè)活動(dòng)記錄通過(guò)什么方法發(fā)出聲音我觀察到的現(xiàn)象由此，我知道聲音是產(chǎn)生的。鋼尺皮筋制造聲音2、正在發(fā)聲的物體出現(xiàn)什么現(xiàn)象？方法提示:對(duì)比觀察

2025-11-02 00:34

蘇教版科學(xué)四上水在加熱和冷卻后課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：水有很多種形態(tài)，那么同學(xué)們見(jiàn)過(guò)哪些形態(tài)的水呢？霧凇冰露雪霧雨云云、霧、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身，那么這些美麗的景觀是怎么形成的呢？雨的形成液態(tài)的水受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，

2025-11-25 18:40

蘇教版科學(xué)四上我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)最好！我能認(rèn)真聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言。（）我能積極參加小組討論。（）我能大膽發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的見(jiàn)解。（）我能保證課堂秩序。（）？聲音是由物體

2025-11-25 18:41

教科版科學(xué)四上不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一些固體、液體和氣體能溶解于水，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力有什么不同嗎?我們通過(guò)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)比較.不同物質(zhì)在水中的溶解能力選用家庭中常見(jiàn)的物品——食鹽和小蘇打作為實(shí)驗(yàn)材料。通過(guò)食鹽和小蘇打溶解量的多少來(lái)比較這兩種物質(zhì)在水中的溶解能力的不同。研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力閱讀課

2025-11-06 01:22

青島版科學(xué)四上我們的食物課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生（人數(shù)）女生（人數(shù)）總計(jì)肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學(xué)喜歡的食物調(diào)查表

2025-11-25 23:09

蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們是怎樣聽(tīng)到聲音的土城子小學(xué)：王守平聲音傳播到我們的耳朵，耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的呢？耳的結(jié)構(gòu)和功能耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)

2025-11-25 18:41

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)聲音的產(chǎn)生作假設(shè)性解釋，能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材做聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)。2、在探究過(guò)程中，養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中既動(dòng)手又動(dòng)腦的良好好習(xí)慣。3、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備幾種能發(fā)聲的物體。2、教師準(zhǔn)備：課件、小鼓、水槽、燒杯、鋼鋸條等?！窘?/span>

2025-11-10 21:33

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：聲音的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo)：1．探索使一個(gè)保鮮袋發(fā)出聲音的種種方法，并試著提出有關(guān)聲音的問(wèn)題。2．學(xué)習(xí)使用間接觀察法觀察物體在發(fā)聲時(shí)的變化和停止發(fā)聲時(shí)的變化。3．通過(guò)實(shí)際觀察，建立振動(dòng)的概念，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。4．知道摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。5．學(xué)會(huì)通過(guò)觀察搜集第一手的資料來(lái)探求事物

2025-11-11 00:47

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4-wenkub

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4(已修改)

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4-wenkub.com

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4(已改無(wú)錯(cuò)字)