【正文】 如今的中國被各國稱為“世界工廠”，這并不是一個褒義的稱呼，made in China 固然隨處可見，但Created in China 卻是鳳毛麟角，中國制造不應成為我們奮斗的動力和追求的目標，而中國創(chuàng)造才是我們的根本訴求。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?，F(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到這樣一種現(xiàn)象，我們自己生產(chǎn)的成本很低的東西貼上外國標簽之后，價格就翻了幾倍，最后再高價賣給中國人，這不能不說是中國人的悲哀，而通過對上述三家企業(yè)的走訪，我感覺到我們的企業(yè)并不是甘心為他人做嫁衣裳，而是在用自己的智慧和汗水，打造真正屬于我們自己的技術和產(chǎn)品。相信通過全體中國人的不懈努力和刻苦鉆研，我們一定可以創(chuàng)造出令世人尊敬的優(yōu)異成果。通過短短兩周的實習，我也認識到，在課堂上學習專業(yè)知識固然重要，然而如果一味的鉆研書本，不去關心其在生產(chǎn)生活中的實際情況，結果只是閉門造車，是無法取得成效的。今后一定要多到相關企業(yè)深入了解，提升自己對所學知識的理解，對自己多家錘煉，力爭成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。同時，我在實習過程中也感受到了企業(yè)工作者們對于其所從事領域的熱愛，他們的敬業(yè)精神令人感動，他們所表現(xiàn)出來的極強的責任感也讓我深受觸動。致謝：短短的兩周實習活動，我們先后來到了北儀創(chuàng)新、北冶和通達公司，所到之處均受到了企業(yè)的熱烈歡迎。感謝各企業(yè)在百忙之余，為我們提供學習、實踐的機會。感謝工廠里的工人師傅們耐心、周到的講解生產(chǎn)過程和工藝。感謝企業(yè)工作人員的細心介紹。這一切對于我們了解企業(yè)、了解材料學領域都有很大的幫助。最后還要感謝學校為我們安排了這樣的實習活動，使得我們可以對自己的未來有更清晰的認識，也可以做出更為具體的人生規(guī)劃。逝者如斯，短短兩周的實習活動行將結束，時間雖短，卻使我學到了很多東西，讓即將步入社會的我們對自己有了更為合理的定位，也更清楚的認識自我。最后，請讓我由衷的感謝實習企業(yè)、工人師傅、工作人員，感謝學校，還有帶隊老師，感謝所有為我們實踐活動付出辛勤勞動的參與者，謝謝！經(jīng)過整整兩周的參觀學習，我心底產(chǎn)生了一個強烈的愿望，夢想自己有朝一日能夠在中國科學的殿堂里進行自己的科學研究，能夠與中國最偉大物理學大師在一起探討問題，開發(fā)最新的科學領域，為中華民族的科技事業(yè)貢獻自己的力量。為此，在返校之前，我特意詢問了中科院物理所的人才引進計劃，如下：Requirements(1)PhD degree from a university outside Mainland China during the past five years / PhD degree from a university in Mainland China and no less than oneyear overseas research experience during the past five years.(2)Excellent academic standing with certain achievements.(3)A good team player with strong cooperation 。為此，我制定了未來幾年的成長計劃：首先努力學好本科基礎課程，為將來的科研打好基礎，其次，要盡力學好外語，研究生能夠到國外學習外國先進的科學技術，將來為國效力。最后就是，課余時間進行科研訓練，培養(yǎng)自己的科研興趣，鍛煉自己的科研能力，同時還可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力。第五篇：山東科技大學土木工程認識實習報告山東科技大學土木工程認識實習報告目錄一、實習摘要二、實習目的及任務三、實習地點及時間四、實習組織安排五、實習計劃及個人狀況六、實習內(nèi)容及要求七、實習體會、收獲、問題及建議一、實習摘要土木建筑工程，是土木工程和建筑工程的總稱，也是用各種土木材料和金屬材料修建各類建筑物、構筑物以及其他設施的生產(chǎn)活動和工程技術的統(tǒng)稱，是建設工程的主要組成部分（其他包括設備安裝工程、管道線路工程和裝飾裝修工程）。狹義的土木工程只包括建筑與橋隧工程?？偨Y土木工程的含義：一是指建筑物、構筑物或設施；二是指建設過程與活動；三是指規(guī)劃、設計和建造的工程技術，是一門工程技術學科。土木工程在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有領舉足輕重的位置。土木工程專業(yè)具有很強的實踐性、社會性、綜合性、創(chuàng)新性和集體性，因而其培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、掌握土木工程學科的基本理論和基本知識的人才。對于剛剛接觸專業(yè)知識的我來說，對本專業(yè)的整體認識還是過于抽象，對接下來的專業(yè)課的學習也有很多疑問。而本次認識實習，目的就是通過對在建、已建工程項目的參觀，聆聽專家和老師的講解，加深對專業(yè)的感性認識和了解，為今后在學習專業(yè)課時理論與實際聯(lián)系、學好專業(yè)課程打下良好的基礎。結果證明，通過短短幾日的認識實習，我的所見所想所感有很多很多，從實踐中對本專業(yè)獲得了不少感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下了堅實基礎。除此之外，通過實地認識參觀，我學到了很多課堂上學不到的專業(yè)相關的專業(yè)知識。在參觀房屋的建造過程中，通過提問的方式，我獲得了老師及技術人員們專業(yè)的解答，從中學到了很多很實用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但同時也是十分重要、十分基礎的知識。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑老師在課堂上的講解，我們也許永遠不能真正完全掌握相關知識，尤其是對一些實踐性很強的知識的理解及應用。本次認識實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實踐當中去。通過對本次認識實習的整理，可以系統(tǒng)的將所收獲總結和歸納，為接下來的專業(yè)課學習制定更明確、更有針對性、更長遠的目標和計劃，讓本次認識實習真正發(fā)揮它的價值，同時也是對我自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。二、實習目的及任務（主要根據(jù)指導書第一頁）了解土木工程的廣闊領域與分類；了解土木工程的材料、土木工程的結構型式、荷載及其受力路線；了解土木工程的建設與使用；了解土木工程的經(jīng)濟與管理；了解土木工程的最新技術成就與發(fā)展總趨勢；了解我國基本建設的方針和政策，了解我國目前建筑設計，施工技術與組織的實際水平；了解我國目前建筑行業(yè)的發(fā)展動向以及所取得的成績較早養(yǎng)成自學、查找資料及思考問題的習慣。三、實習地點及時間實習時間：2015年7月6日~2015年7月23日實習地點：?泰安市在建小區(qū)，建材市場及著名建筑等?在校教學樓實體測量及教學視頻實習四、實習組織安排（指導書二組織領導）帶隊老師：戰(zhàn)老師，李老師，王老師，胡老師 一隊：土木141班 共45人 負責人： 二隊：土木142班 共41人 負責人：五、實習計劃及個人狀況（指導書三組織紀律） 泰安光彩大市場（建材市場） 教學樓實體測量并進行繪圖 整理實習報告六、實習內(nèi)容及要求（指導書四實習內(nèi)容及要求）七、實習體會、收獲、問題及建議通過兩周半的土木工程專業(yè)認識實習，我對土木工程專業(yè)所涉及的知識有了一個相對全面的了解。在課堂上，我們學習的理論知識，只有在實際生活和工作當中能夠靈活運用，才能真正發(fā)揮起作用。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去。本次認識實習，時間雖短，但基本完成了本次認識實習的目標和任務，使我進一步完善了所學知識，達到了將理論與實踐相結合的多重目的。在實習工程中，我了解道路工程、橋梁工程、工程項目管理以及有關土木工程專業(yè)和未來就業(yè)方向的相關知識和常識；參觀了施工工序、工藝、要求和相關技術；認識了解新型建筑材料的用途和優(yōu)點劣勢。我對此次認識實習的感受頗深，通過現(xiàn)場參觀，我對房屋、橋梁等建筑物的構造有了直觀的、感性的認識，同時為我后面要學習的專業(yè)課程打下了基礎。而本次認識實習，目的就是通過對在建、已建工程項目的參觀，聆聽專家和老師的講解，加深對專業(yè)的感性認識和了解，為今后在學習專業(yè)課時理論與實際聯(lián)系、學好專業(yè)課程打下良好的基礎。結果證明，通過短短幾日的認識實習，我的所見所想所感有很多很多，從實踐中對本專業(yè)獲得了不少感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下了堅實基礎。在認識實習過程中，“以人為本”、“綠色先行”、“環(huán)境友好”、“可持續(xù)發(fā)展”的設計理念被多次提及，這也是新時代對我們土木人所提出的要求，我會在今后的學習中注重相關的知識和實踐。除此之外，通過實地認識參觀，我學到了很多課堂上學不到的專業(yè)相關的專業(yè)知識。在參觀房屋的建造過程中，通過提問的方式，我獲得了老師及技術人員們專業(yè)的解答，從中學到了很多很實用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但同時也是十分重要、十分基礎的知識。在本次認識實習中我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識掌握相對還是不夠的，盡管可以在書本中學到很多的專業(yè)知識，但是還是需要結合實踐，更好的掌握理論知識，同時學習實踐中的經(jīng)驗。今后我在學習中，一定要更加努力的學習專業(yè)知識，多查閱資料，了解實踐中的運用，把理論和實踐結合在一起學習。只有在實踐中學習才會掌握更多專業(yè)知識和技能。通過對本次認識實習的整理，我得意系統(tǒng)的將所收獲總結和歸納，為接下來的專業(yè)課學習制定更明確、更有針對性、更長遠的目標和計劃，讓本次認識實習真正發(fā)揮它的價值，同時也是對我自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。最后，由衷的感謝此次認識實習的帶隊老師和工作人員，是你們的精心的準備和耐心講解，才使我在此次認識實習中收獲了這么多，謝謝。2015年7月18日