蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《觀(guān)察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：廈門(mén)市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師：廈門(mén)市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過(guò)觀(guān)察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀(guān)察水》教學(xué)反思《觀(guān)察水》是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)內(nèi)容。在這次教學(xué)中，我對(duì)教材的處理有自己的想法：對(duì)學(xué)生預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果定位在讓學(xué)生充分利用自己的各種感知器官認(rèn)識(shí)物體的性質(zhì)、特點(diǎn)，辨別清晰各種器官對(duì)物體觀(guān)察產(chǎn)生的結(jié)果?，F(xiàn)對(duì)這次教學(xué)情況總結(jié)如下：一、做得比較好得地方：1、以學(xué)生為主體，準(zhǔn)確利用自己的感官判斷物體的特征，形成科學(xué)思維習(xí)

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀(guān)察水教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用五種感覺(jué)器官綜合感知水的性質(zhì)。2、能用語(yǔ)言、文字等方式描述水的性質(zhì)。二、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：能具體說(shuō)出水有哪些基本性質(zhì)。三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：1、愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的，也能聽(tīng)取別人的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，并能找出其優(yōu)點(diǎn)和不足。2、在探究過(guò)程中形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、觀(guān)察水教學(xué)目標(biāo)：1、過(guò)程與方法（1）會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，并能夠在多種液體中快速鑒別出水。（2）能用語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)等多種方式表達(dá)自己對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、科學(xué)知識(shí)（1）知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。（2）知道觀(guān)察物體常用的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)細(xì)心觀(guān)察，尊重事實(shí)，尊重別人的意見(jiàn)。

2024-11-19 19:58

青島版科學(xué)三上哪杯水更熱課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高澤峰澤頭完小溫度是什么？?物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”，用“℃”表示。用什么來(lái)測(cè)量它呢？溫度計(jì)?測(cè)量物體的溫度時(shí)，要根據(jù)被測(cè)物體的情況選擇合適的溫度計(jì)。?被測(cè)物體的溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量限度。?我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì)。?單位是“

2024-12-04 23:25

青島版科學(xué)三上哪杯水多課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊志1號(hào)杯2號(hào)杯1號(hào)杯2號(hào)杯1號(hào)2號(hào)3號(hào)杯子不同，水位也不同，怎樣判斷出哪杯水多？我們的方法：每瓶水有多少？比較哪瓶水多量筒毫升認(rèn)識(shí)量筒認(rèn)識(shí)量筒怎樣使用

2024-12-04 21:40

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】尋找有生命的物體當(dāng)我走進(jìn)池塘，眼前一片粼粼波光?？鞓?lè)的魚(yú)兒在雀躍，清清的水草在舞蹈。當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)林，眼前一片勃勃生機(jī)。無(wú)聲的樹(shù)木在生長(zhǎng)，美麗的小鳥(niǎo)在歌唱。línlín青蛙蝗蟲(chóng)水稻田鼠馬冬蟲(chóng)夏草

2024-12-05 00:49

教科版科學(xué)三上比較水的多少課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。，不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。太棒了！

2024-11-30 02:09

神奇的水蘇教版科學(xué)三上)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。

2024-12-11 09:01

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)湯原縣前衛(wèi)小學(xué)張振峰想一想：地球上的水都在哪？海洋河流湖泊地球上的水主要分布在哪？海洋河流湖泊冰川地下暗河等

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上的水主要分布在哪里呢？海洋冰川河流湖泊地下暗河比一比陸地面積大還是海洋面積大？？地球上的水“取之不盡，用之不竭”嗎？淺層地下水占12%海洋和咸水湖中的水占97%深層地

2024-12-05 00:52

20xx秋湘教版科學(xué)三上41認(rèn)識(shí)水ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想認(rèn)識(shí)水同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起。水同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想？討

2024-11-17 18:20

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上的水勐龍鎮(zhèn)曼棟（上）完小朱秋玲水在地球上的分布海洋冰川河流湖泊地下暗河認(rèn)識(shí)淡水資源的匱乏1、地球上那么多的水是“用之不盡，取之不竭”嗎？2、我們會(huì)缺水嗎？缺水的草原和

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上做一名小科學(xué)家課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2做一名小科學(xué)家科學(xué)是什么？科學(xué)一般來(lái)說(shuō)是怎樣研究問(wèn)題的？提出問(wèn)題——作出猜測(cè)——尋找證據(jù)——得出結(jié)論我們探究讓紙鸚鵡保持平衡的秘密和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過(guò)程有什么相似的過(guò)程？?提出問(wèn)題?作出猜想?尋找證據(jù)?得出結(jié)論科學(xué)研究是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水課件4-文庫(kù)吧

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蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水課件4(已修改)

蘇教版科學(xué)三上觀(guān)察水課件4(編輯修改稿)

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