【正文】 成什么。老師示范添畫樹師：看我把它變成了什么？看這么多樹變在一起，像一片什么呀？那你覺得它是一片什么季節(jié)的樹林呢？為什么覺得會是秋天的樹林？師：我們來看一看你覺得這些樹都長得一樣嗎？哪里不一樣？這些樹還有一個相同的地方你們發(fā)現了嗎？（引導幼兒說出方向一樣，都是從下往上長的）幼兒添畫大班美術教案：秋天的樹林9教材分析（重點與難點）本節(jié)課是刮蠟畫，幼兒要了解刮蠟畫的特點，以便幫助幼兒了解美術作品的另外一種形式。重難點是學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握用刮蠟方法來表現秋天的樹林，體驗色彩與生活環(huán)境的關系。幼兒基礎分析（能力、經驗基礎）幼兒的有：在以前的教學活動中，幼兒有使用蠟筆繪畫的經驗基礎幼兒的無：幼兒沒有接觸過刮蠟畫，對刮蠟畫不管是在使用技巧還是欣賞方面都不是很熟悉，沒有運用刮蠟畫的能力基礎。活動目標39。特征，初步掌握刮蠟畫的技巧來表現秋天的樹林，并對其萌發(fā)熱愛之情?；顒訙蕚洌ú牧?、環(huán)境、知識準備）材料：蠟筆、白紙、吸管、PPT一、情景導入，激發(fā)興趣出示秋天的樹林提問：小朋友們，今天老師帶了幾張風景圖，說一說你都看到了什么？二、欣賞刮蠟畫，了解刮蠟畫的基本技巧過渡：老師這里還有一些小朋友們畫出來的秋天的樹林，我們一起來欣賞一下跟你們平時畫的有什么不同？提問：你們找找看有什么不一樣？出示刮蠟畫提問：那你們看看這張紙跟我們平時畫畫的紙一樣嗎？你們猜一猜這是用什么工具畫出來的呢？三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導小結：我用的是鉛筆畫出來的哦。過渡：那現在我們就來畫一畫好嗎？：秋天的樹林要布滿整張紙，不要畫的太小。繪畫時要想清楚繪畫的內容，因為刮蠟畫不能用橡皮擦，要一次到位。，教師指導四、教師點評今天我們學習得這種新的畫法叫做“刮蠟畫”，下面我來看看你們畫的怎么樣？對幼兒作品進行評價。大班美術教案：秋天的樹林10活動目標：，感受刮蠟畫作品中的色彩美。，并能有疏有密地安排畫面。，激發(fā)幼兒對色彩的感受力?；顒訙蕚洌簩W習用刮蠟畫的技法表現秋天的樹林，能有疏有密地安排畫面?；顒舆^程：欣賞刮蠟畫作品。一、教師出示范畫：師：“小朋友，今天老師帶來了一張畫紙，請你來看一下。”師：“這張畫紙和平時的畫紙有什么不一樣？”（黑黑的，上面有一層油畫棒！)二、欣賞范例示范講解師：我有一支魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅秋天的樹林。（教師邊講邊出示掛圖現場做畫）師：我用摩筆刮破夜幕，一棵小樹鉆了出來，又鉆出來一棵小樹、一個太陽.....師：小朋友們，你們說我的這支魔筆是不是很神奇？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）??！原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”認識刮蠟畫熟悉作畫步驟。師：今天我們就來學習這種新的畫法“刮蠟畫”。學習刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)€游戲《七色花》你們聽過七色花的故事嗎？你們想擁有一片七色花的花瓣嗎？玩法：我說出兩種顏色請你判斷哪個是深色哪個是淺色？如果說對了，我就送你一片小花瓣。七色花轉轉轉顏色美麗真好看你想要個小花瓣深色淺色你來斷師：現在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色，下面就開始學習這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)別就在于畫畫之前，必須要把畫紙?zhí)幚硪幌拢涸诋嫾埳暇鶆虻腵涂上一層淺色。在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂、第二遍豎著涂。師：如果你有一支會飛的魔筆，你想乘著它去哪呢？（樹林）請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來，畫出秋天的樹林，好不好？下面就請小朋友們拿出老師送你們的魔筆，乘著魔筆出發(fā)吧！幼兒作畫教師指導提出要求。⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，涂得均勻，涂得滿，動作要快。⒉想好了主題再刮畫，刮出《秋天的樹林》，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。五、幼兒講述自己的作品。六、活動結束：幼兒互相欣賞作品?；顒臃此迹航裉斓睦L畫活動幼兒都很認真，因有以前的各種關于秋天的活動，幼兒對秋天已有了較深的印象，所以畫的樹的形象比較的好，用的顏色也比較的逼真。第五篇：大班美術《秋天的樹林》大班美術《秋天的樹林》活動目標：。，會合理安排畫面。重點：嘗試用刮蠟畫方法表現秋天的樹林。難點：會合理安排畫面，注意樹木前大遠小的變化。活動準備：范畫一幅，刮蠟紙、刮蠟筆?；顒舆^程：一、談話導入：現在是什么季節(jié)？（秋天）秋天到了，秋天有哪些美麗的景色呢？（23名幼兒回答）：今天我把秋天的樹林帶到教室了，讓我們一起來欣賞吧！二、認識刮蠟畫，欣賞刮蠟畫《秋天的樹林》 ：你看到了什么？（幼兒回答）師：這幅畫和平時畫的畫一樣嗎？為什么？師：這樣的畫叫刮蠟畫，（教師示范操作）畫紙上面有兩層顏色，用刮蠟棒、牙簽等工具，刮掉第一層的黑色后就露出第二層的顏色。：今天我們就用刮蠟畫方法來畫秋天的樹林。刮樹干時的線條和樹枝的線條有什么不同？（幼兒觀察畫面布置，談談自己的感受）教師小結（示范）：粗粗的樹干可以將刮蠟筆躺下來，來回的劃，細細的樹枝或者樹葉就將筆豎起來畫。：看看作品上，這些樹是怎樣安排在畫面上的？他們有什么變化？（幼兒觀察畫面布置，談談自己的感受）教師小結：畫一片樹林時要注意前后、大小變化。前面的樹大，樹干比較粗；后面的樹小，樹干細。還要注意樹枝的互相交叉。三、幼兒作畫師：①先請小朋友想一想自己要畫的樹林，注意畫面的整體布局）②小朋友在畫畫的時候要注意刮下來的顏色抖落在桌布上，保持清潔。③在使用刮蠟筆的時候一定要注意安全，不要去碰到別人。師：現在小朋友開始作畫吧【放音樂】四、作品展示：小朋友的作品都完成了，我們一起來看一看，說一說你最喜歡哪一幅？為什么？ （從畫面布局評價）：小朋友的畫都很漂亮，那我們一起把自己的作品貼到主題墻上吧，空閑的時候我們可以再仔細欣賞欣賞。