粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第五單元熱愛生命單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2024-12-04 17:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共40分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答1-2題：。一批典型經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)生態(tài)文明領(lǐng)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我們敬畏生命，也是為了更愛自己。下列說法符合這句話意思的是（）?？傮w特點(diǎn)未發(fā)生改變。最近一段時(shí)間，我國(guó)內(nèi)地H7N9疫情仍呈散發(fā)態(tài)勢(shì)，不排除在南方部。分地區(qū)，病例持續(xù)出現(xiàn)等情況。對(duì)此理解正確的是（）。保護(hù)大家的健康，不利于社會(huì)。8．“驢友”是對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者的稱呼。特指參加自助旅行、一。般性探險(xiǎn)、爬山、穿越等愛好者。下列對(duì)驢友的安全提示中，最適。100元“保護(hù)費(fèi)”，不然就揍他。16．一名14歲的中學(xué)生李某因輕信網(wǎng)友的話誤入傳銷團(tuán)伙，被傳銷人員控制。扔出窗外，被人撿到并報(bào)警，因此獲救。非正常死亡的主要原因。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬人次學(xué)生遭受。意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。大家通過調(diào)查，找到了許多防止侵害的有效方法，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行歸類。
【正文】 析：此題考察自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。故選擇 B。 1答案： A 解析：此題意在考察 自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。 故選擇 A。 1答案： B 解析：此題意在考察如何 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 故選擇 B。 1答案： C 解析：此題考察 未成年學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。 故選擇 C。 1答案： C 解析：此題意在考察學(xué)生如何防止侵害。故選擇 C。 1答案： C 解析：此題意在考察 119是我國(guó)的火警電話， 故選擇 C。 二、非選擇題 21．答案（ 1）由于人類一些淺見和隨心所欲的行為，導(dǎo)致人與自然之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖突，破壞了生態(tài)平衡，威脅到人類自身的生存。 （ 2）①我們尊重自然，自覺維護(hù)生態(tài)平衡。②善待大自然，與大自然和諧相處等。 （ 3）①日常生活中應(yīng)當(dāng)隨時(shí)洗手②盡量不到人多的地方，避開去花鳥市場(chǎng)、養(yǎng)鴿場(chǎng)等禽羽類動(dòng)物多的場(chǎng)所③及時(shí)就醫(yī)④避免食用生食，以熟食為主較好等。 ：（ 1）答：只要符合 熱愛生命的主題即可得分 。 （ 2）答：①食品安全；②交通安全；③校園欺 凌等。 （ 3）答：①珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；②善待他人的生命；③善待其他生命等。 2解析：本題通過現(xiàn)實(shí)生活中侵害學(xué)生的現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生如何有效防止侵害，并掌握不同情況下有效的方法和技能。 答案：（ 1）答：①對(duì)青少年實(shí) 施暴力，進(jìn)行 體罰、毆打等；②哄騙和理由青少年從事違法犯罪活動(dòng)；③貶低活侮辱青少年的人格；④對(duì)青少年進(jìn)行猥褻或者發(fā)生性關(guān)系等。 （ 2）答：①侵害發(fā)生之前：要防患 于未然，不給 侵害者可乘之機(jī)；②侵害發(fā)生時(shí)：首先要保護(hù)好自己的生命安全，利用一切條件向他人求救；③侵害已經(jīng)發(fā)生之后：及時(shí)脫離 侵害者的控制穩(wěn)定情緒，和家人取得聯(lián)系告知他們具體情況等。 （ 3）答：①用濕毛巾捂住口鼻；②沿著安全通道標(biāo)志匍匐逃生；③第一時(shí)間發(fā)出求救信號(hào)并積極自救；④掌握一些自救常識(shí)等。 2解析：本題通過展示 中學(xué)生常見的 不健康的生活學(xué)習(xí)方式，感受這些方式對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的不利影響，從而教育學(xué)生要保持健康的生活方式，樹立健康的生活觀念，快樂成長(zhǎng)。 答案：（ 1）答：①上課不集中注意力；②熬夜做作業(yè)；③不參加體育鍛煉；④沉迷網(wǎng)絡(luò)等。 （ 2）答：我們要樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 3）答：①有規(guī)律的作 息；②適度的運(yùn)動(dòng)；③不要沉迷網(wǎng)絡(luò)等。 2解析：本題通過生活中 一些常見的侵 害未成年人健康成長(zhǎng)的不利因素，考察學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的做法，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，預(yù)防可能發(fā)生的侵害，保護(hù)自己健康成長(zhǎng)。 答案：（ 1）答：①跟著壞人一起走，可能受到傷害；②機(jī)智的拒絕，有效的保護(hù)自己。 （ 2） 答：①生活中存在各種不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素；②我們要樹立安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，讓自己在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。 （ 3）答：①不要慌張，保持冷靜等；②紅燈停綠燈行等；③做好準(zhǔn)備活動(dòng)等。
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