20xx秋人教版道德與法治七年級上冊第四單元生命的思考單元測試卷-資料下載頁
2024-11-29 07:45本頁面
【導(dǎo)讀】每小題2分，共30分）。遺體器官捐獻志愿書，將生命的大愛傳承下去。這36名簽字者全部是經(jīng)歷過換腎。或換肝的康復(fù)者。最大年齡63歲，最小年齡39歲。下面是同學(xué)們提出的觀點，你認(rèn)為正確的。的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心??世界科學(xué)巨匠霍金的話表明。樓，一位70歲老人從樓道5樓窗戶爬出，站在十幾厘米寬的房檐上托起男孩。終男孩被救出，老人也無恙。老人說，遠(yuǎn)親不如近鄰，盡力幫個忙。她和她的同事在青蒿中提取了。然而屠呦呦的成功，是在190次失敗之后取得的。據(jù)統(tǒng)計，近幾年，我國每年發(fā)生火災(zāi)。約4萬起，死傷數(shù)千人。學(xué)們各抒己見，討論熱烈。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意
【正文】 自己創(chuàng)造幸福。結(jié)合張紀(jì)清的事跡，談?wù)勀愕目捶ā?（ 4 分） （ 3） 我的打算：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何向張紀(jì)清學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的人生價值？ （ 4 分） 2021 年秋季學(xué)期七年級《道德與法治》上冊 第四單元檢測參考答案 一、 單項選擇 （ 每小題只有一個最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。 每小題 2 分，共 30分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B C C B D B A D C A D C A 二、 非選擇題（第 16題 9分，第 17題 11分，第 18題 10分，共 30分） 1 （ 1） ①保持頭腦冷靜。如果已迅速判斷出起火源是電，就先關(guān)掉電源開關(guān)。②在煙塵很大的情況下，迅速找到水源，弄濕毛巾捂住口鼻，匍匐著逃離火場。③盡可能向地面逃生，若樓梯被火封鎖，則可利用繩索或?qū)⒈粏芜B接起來，從窗口滑下地面逃生。④等到達安全地點后，撥打“ 119”報警電話，詳細(xì)說明起火地點。 （ 3 分） （ 2） ①面對災(zāi)難，我們需要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。②遇到突發(fā) 事件，首先要盡量控制自己的恐慌情緒，依靠理智迅速作出正確抉擇，恰當(dāng)?shù)厥褂镁茸o方法。③盡量避免因驚惶失措或自救方法不當(dāng)，而給自己的生命帶來不必要的傷害。④在可能的條件下，運用最有效的方法向周圍的人求助，及時獲得他人和社會幫助。 （ 6 分） 1 （ 1） ①生命是大自然的奇跡，個體生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。②生命是短暫的，我們要對生命有一種敬畏情懷，生命價值高于一切。③我們要謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，善待生命。 （ 3 分） （ 2） 生命教育、挫折教育、心理健康教 育、意志教育等 （ 答出 兩個方面即可， 2 分） （ 3） 面對挫折，損害自己生命的方式是最不明智的。①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。②逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。 （ 6 分） 1 （ 1） 示例：生命的價值；人生的意義等。 （ 2 分） （ 2） 這個觀點是片面的。人生價值不僅在于實現(xiàn)個人的幸福，滿足自己物質(zhì)和精神的需求，還要運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會 價值。為人們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。 （ 4 分） （ 3） ①為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。②將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起。 （ 4 分）
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